按照本年鑒的編寫慣例，2023年《江蘇體育年鑒》收錄的內(nèi)容是2022年的資料�！督K體育年鑒(2023)》的內(nèi)容主要分為四部分共計二十五個章節(jié)：內(nèi)容排列依次為：概述、大事記、專文、文件輯要、群眾體育、運動訓(xùn)練、運動競賽、等級運動員與等級裁判員、體育宣傳、體育教育、體育科研、體育事業(yè)經(jīng)費、人事管理、機關(guān)黨委工作、紀(jì)檢、監(jiān)
本書較為全面地記述了山東省第二十五屆運動會、第十一屆殘疾人運動會和第五屆山東省老年人運動會申辦、籌辦、舉辦的情況。全書采用章節(jié)體，由概述、大事記、附錄等組成，詳細(xì)記述了省運會申辦籌辦、組織機構(gòu)、場館器材、各代表團、競賽項目、宣傳活動等方面內(nèi)容，具有較突出的專業(yè)特色和地域特色。全書結(jié)構(gòu)較為合理，編排較為規(guī)范，層次較清楚，
自2022年2月以來，亞運杭州市運保指揮部城市環(huán)境提升組城市建設(shè)、環(huán)境整治與交通運行保障組全力開展“百日攻堅迎亞運”城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、“美麗杭州迎亞運”城市環(huán)境品質(zhì)提升、“匠心提質(zhì)繡杭城”亞運城市品質(zhì)提升三大行動，齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新。經(jīng)過兩年多的攻堅，建成了一批重大基礎(chǔ)設(shè)施精品工程，培育了一批特色鮮明、群眾點贊的標(biāo)志性
體育傳統(tǒng)特色學(xué)校是在學(xué)校體育工作方面成績突出、學(xué)生體育活動具有特色、積極開展特色項目訓(xùn)練競賽的普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校。針對重點項目開展業(yè)余訓(xùn)練是傳統(tǒng)校的重要工作內(nèi)容，體育教師(教練員)是業(yè)余訓(xùn)練工作的主導(dǎo)者和執(zhí)行人，其執(zhí)教水平高低直接影響業(yè)余訓(xùn)練和人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效益，因此，加強對教練員的培訓(xùn)力度成為傳統(tǒng)校業(yè)余訓(xùn)練
本書圍繞現(xiàn)代休閑體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)與管理展開研究，以體育產(chǎn)業(yè)的基本理論、休閑體育與休閑行為、休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與分類為切入，探討休閑體育產(chǎn)品、運動及資源開發(fā)、不同類型體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其運營、休閑體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代休閑體育企業(yè)設(shè)備和設(shè)施的管理、休閑體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)策略與管理優(yōu)化路徑。本書通俗易懂、結(jié)構(gòu)層次嚴(yán)謹(jǐn)，觀點新穎正確，條
本書探討了以下內(nèi)容：第一，城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的理論基礎(chǔ)、新中國成立后城鄉(xiāng)體育發(fā)展的歷程、國內(nèi)外城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展典型案例；第二，對城鄉(xiāng)體育要素合理配置的現(xiàn)狀及存在問題作了剖析；第三，城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的內(nèi)在機理、城鄉(xiāng)體育要素合理配置、城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的現(xiàn)實困境及保障機制、城鄉(xiāng)體育融合發(fā)展的基本路徑等演繹表達。力圖為城鄉(xiāng)體育要
本書基于歷史沿革、現(xiàn)實考證，對我國農(nóng)村社區(qū)體育的發(fā)展沿革、動力機制、發(fā)展路徑、優(yōu)化措施、數(shù)字治理等問題進行論證和分析，試圖破解我國農(nóng)村社區(qū)體育發(fā)展的困境，并分析其阻滯因由，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提出可行性對策。為此，研究采用歷史分析法、問卷調(diào)查法、專家咨詢法等方法，對相關(guān)問題進行了調(diào)查分析，并提出相關(guān)結(jié)論。
在冬奧會在經(jīng)歷百年的發(fā)展歷程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，通過歷屆冬奧會的梳理不難發(fā)現(xiàn)，各承辦國家都開發(fā)了大量冬奧遺產(chǎn)，很多優(yōu)秀遺產(chǎn)是值得記憶和傳承的，也是有待持續(xù)開發(fā)的遺產(chǎn)樣式甚至一些失敗的遺產(chǎn)開發(fā)案例也是他國承辦過程中需要防范和規(guī)避的重要借鑒。通過對歷屆冬奧會.發(fā)展概況的梳理，能夠從中發(fā)現(xiàn)冬奧遺產(chǎn)開發(fā)的諸多成功經(jīng)驗和
本書主要內(nèi)容包括：緒論；國家生命周期下的美國體育成長歷程及階段劃分；美國的競技體育強國成長歷程及特征；美國的大眾體育強國成長歷程及特征；美國的體育產(chǎn)業(yè)強國成長歷程及特征；美國的體育教育強國成長歷程及特征等。
本書系高校競技體育方面的著作，由體育發(fā)展相關(guān)時代背景、我國竟技體育的發(fā)展進程、高校高水平運動隊基礎(chǔ)分析和建設(shè)管理、高校競技體育現(xiàn)狀及發(fā)展、高校競技體育人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建策略及發(fā)展策略等部分組成。全書以高水平運動隊建設(shè)及競技人才培養(yǎng)為研究對象，闡述了新發(fā)展階段中我國高校高水平運動隊建設(shè)及競技人才培養(yǎng)新模式的構(gòu)建，分析了我
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