2018年4月，教育部印發(fā)了《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》明確提出“職業(yè)指導(dǎo)是職業(yè)教育的重要內(nèi)容，是職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)性工作”。要求“開展職業(yè)指導(dǎo)教育。本教材是中等職業(yè)學(xué)校在職業(yè)生涯規(guī)劃課程基礎(chǔ)上開展專門的職業(yè)指導(dǎo)教育的選修課教材。幫助學(xué)生認(rèn)識自我，了解社會，了解專業(yè)和職業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，增強(qiáng)

《朱子家訓(xùn)》又稱《治家格言》,為明末清初學(xué)者朱柏廬所著,是一本以家庭道德為主的教育教材。全文僅五百多字,但思想根植深厚,含義博大精深,精辟地闡明了修身治家之道。本書分為原文、注釋、譯文及解析,并精心配置了相關(guān)故事,便于讀者更好地學(xué)習(xí)和了解其中的思想精髓,感悟經(jīng)典文化的魅力所在。

本書匯集了作者汪立夏所建“智慧人生”群每周一次的“一期一慧”討論，從第49期至第101期共53期，每期主題不一，既有對當(dāng)前熱點(diǎn)話題的深層解讀，也有對日常生活的真實(shí)感悟。該群主要人員為教育系統(tǒng)教職工，大家圍繞主題分享各自的見解與收獲，內(nèi)容涉及讀書、為人、做事、心境、眼界、生活方式等方面的思考和探索。一次次思維華麗的碰撞，

本書根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》組織編寫。本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，并根據(jù)教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)編寫。本書主要包括6單元：感悟道德力量；踐行職業(yè)道德基本規(guī)范；提升職業(yè)道德境界；堅持全

本書是一本探討人生意義、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教材。我們本著不能只給學(xué)生以“魚”，更要給學(xué)生以“漁”的理念，圍繞著人與世界相結(jié)合的方式，通過哲學(xué)的啟迪，使學(xué)生在生活的過程中把知識轉(zhuǎn)化為“人生在世”的智慧。其具體內(nèi)容包括：人性的真相、信仰、蘇格拉底、儒家的風(fēng)格、求真、教育與自我、道德、自由。日常生活中，我們需要智慧，因為我們

本書分為月出皎兮、今夕何夕、執(zhí)子之手、它山之石四部分，收錄了《選擇的自由，是真正的自由——一位母親給孩子的一封信》《我們的腰圍，我們的突圍》《一個陌生女人的來信》等文章。

本書共十二卷，內(nèi)容包括醒、情、峭、靈、素、景、韻、奇、綺、豪、法、倩。

本書從連岳公號“下周很重要”欄目中精選52篇文章，對應(yīng)一年中的52周，將文章與手賬相結(jié)合，內(nèi)文留有靈活使用的整頁空間，供讀者自由安排，可摘抄，可繪畫，可寫作。

猶太民族是了不起的民族,人數(shù)不多,卻在飽經(jīng)磨難后,依然屹立于世界民族之林,許多杰出的人才都來自這個民族,他們創(chuàng)造了眾多的財富,做出來卓越的貢獻(xiàn)。猶太人的成功絕不是偶然,他們的成功帶給人們深刻的啟迪。本書分為十章,從創(chuàng)造性思維、做事方式、教育理念、做事方式等方面詳盡講解了猶太人的成功智慧,分析他們的思維方式和做事方法,將

倫理學(xué)本身乃是一種關(guān)系之學(xué),它要探討自我與他者之間如何正確相處的問題。雖然在世俗生活當(dāng)中自我與他者之間也存著各種各樣的關(guān)系,但是這種關(guān)系實(shí)際上是一種虛假的關(guān)系因為人們都是站在自我的立場上,把他者當(dāng)作滿足自我需要的手段和工具,我們在消費(fèi)他者、使用他者,他者最終同一于自我,變成了另外一個“我”,從而造成了自我對于他者的奴役