本項(xiàng)目為曲阜師范大學(xué)文學(xué)院編纂的一套大型叢書(shū),致力于全面、系統(tǒng)影印收錄歷代《論語(yǔ)》刻本及研究文獻(xiàn),分輯出版,以求原原本本反映《論語(yǔ)》歷代流傳演變的面貌,及各時(shí)代研究者的不同學(xué)術(shù)精神,為探究以《論語(yǔ)》為代表的中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)打下堅(jiān)實(shí)文獻(xiàn)基礎(chǔ)。明清以四書(shū)取士,《論語(yǔ)》地位更加尊崇,著作繁多。本編收錄明代時(shí)期形成的論語(yǔ)刻本和研究
本書(shū)主要介紹儒家學(xué)派以外的諸子學(xué)派的代表人物、主要的思想學(xué)說(shuō)及其價(jià)值、影響。這些學(xué)派具體包括道家、墨家、法家、兵家、陰陽(yáng)家、名家、縱橫家、醫(yī)家、雜家、農(nóng)家、小說(shuō)家等。
《樊登講論語(yǔ):學(xué)而》解讀了《論語(yǔ)》的上半部;《樊登講論語(yǔ):先進(jìn)》解讀了《論語(yǔ)》下半部。《論語(yǔ)》是對(duì)樊登人生影響Z大的一本書(shū),他捧著《論語(yǔ)》反反復(fù)復(fù)地研讀了20年。樊登發(fā)現(xiàn),《論語(yǔ)》幾乎能夠解決我們生活中的一切煩惱。我們當(dāng)下遇到的各種痛苦,孔子早就解釋清楚了。本書(shū)的特色,是既還原了《論語(yǔ)》本來(lái)的意思,又站在應(yīng)用的角度講透
本書(shū)是高等職業(yè)教育教學(xué)用書(shū)。本書(shū)以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為要旨,秉承人文素質(zhì)教育的原則。全書(shū)分為七章:仁愛(ài)、孝悌、謹(jǐn)信、君子、為學(xué)、禮運(yùn)、為政。每章圍繞主題精選經(jīng)典章句,并循序漸進(jìn)地進(jìn)行品讀,既有對(duì)經(jīng)典章句的簡(jiǎn)要釋義,又有精要、到位、富有啟發(fā)性和指導(dǎo)性的評(píng)析。此外,全書(shū)還設(shè)計(jì)了啟智故事、案例分析、品讀感悟、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等
《老子與度<道德經(jīng)>度學(xué)解析》是李云飛的一部學(xué)術(shù)著作。在這本書(shū)中,作者以萬(wàn)物唯度的世界觀(guān)與方法論,對(duì)《道德經(jīng)》中所蘊(yùn)含的本體論、認(rèn)識(shí)論、價(jià)值論、實(shí)踐論思想做了全面、深入的闡釋與剖析。在此基礎(chǔ)上,作者提出了道度一體崇道尚度等命題,對(duì)如何用度與世間萬(wàn)物建立平衡的和諧關(guān)系,如何做到將崇高價(jià)值向往作為個(gè)人的內(nèi)心追求等重大課題提
本書(shū)以孔子的生平為線(xiàn)索,用漫畫(huà)和文字搭配的形式,講述《論語(yǔ)》背后的故事。從孔子的家族講起,到孔子的身世,孔子的童年和少年,以及孔子成年后到四十歲之前的坎坷經(jīng)歷。這些經(jīng)歷大多與工作相關(guān),所以副書(shū)名為孔子求職記。書(shū)中不僅涉及孔子的人生經(jīng)歷,也涉及到春秋時(shí)代的歷史背景,從真實(shí)的歷史故事中引出《論語(yǔ)》的內(nèi)容,使《論語(yǔ)》更好地被
本書(shū)是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)通過(guò)導(dǎo)讀,展示孔子作為一個(gè)文化巨匠、失意官員、模范教師、性情中人、快樂(lè)達(dá)人、孤獨(dú)長(zhǎng)者、眾矢之的的方方面面。不同于其他《論語(yǔ)》書(shū)籍都是按照原有的內(nèi)容章節(jié)講解,本書(shū)打破了原有的篇章結(jié)構(gòu),按照主題來(lái)編寫(xiě)。內(nèi)容結(jié)合原著研讀探討《論語(yǔ)》中的各個(gè)話(huà)題。本書(shū)旨在加深讀者對(duì)孔子和儒家思想的理解,更好地幫助讀