《園藝植物遺傳學(xué)》包括緒論、遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)、遺傳學(xué)的基本定律、園藝植物性別的決定和花性分化、細(xì)胞質(zhì)遺傳、數(shù)量性狀的遺傳、近親繁殖和雜種優(yōu)勢(shì)、遺傳物質(zhì)的變異、群體遺傳與進(jìn)化、園藝植物主要性狀的遺傳等內(nèi)容。全書(shū)概念準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富、條理清晰、圖文并茂、通俗易懂。每章有思考題，以便學(xué)生復(fù)習(xí)訓(xùn)練�！秷@藝植物

本書(shū)是小學(xué)科學(xué)課程的延伸讀物，比課本里說(shuō)的內(nèi)容更深入、更有趣，適合小學(xué)生課外閱讀、增長(zhǎng)知識(shí)。具有以下特點(diǎn)：●融科學(xué)性、趣味性于一體。用淺顯的語(yǔ)言介紹植物的分類(lèi)、進(jìn)化、結(jié)構(gòu)特征、繁殖方式以及代表性物種等，注重講述有趣、奇特的物種、特征或行為，滿(mǎn)足少年兒童的好奇心。同時(shí)，文字描述均遵循現(xiàn)代科學(xué)研究成果，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性�！駡D片精

以學(xué)科基本教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，融合本學(xué)科的新成果和新方法，匯集一線(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，突出案例教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化師生的交互與交流，全面激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，編寫(xiě)突出藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用為特色的規(guī)劃教材。

以植物基因工程操作程序?yàn)橹骶�(xiàn)，逐漸展開(kāi)敘述每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、操作技術(shù)及結(jié)果分析，同時(shí)介紹每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的多種方案及其設(shè)計(jì)原則，以利于實(shí)驗(yàn)者選擇和自我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，拓寬其思路，激勵(lì)實(shí)驗(yàn)者的創(chuàng)新能力。全書(shū)注重科學(xué)性和可操作性，緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，要求內(nèi)容正確、系統(tǒng)、全面，形成完整的實(shí)驗(yàn)技術(shù)體系，突出植物特點(diǎn)，減少與其它學(xué)科

《蘭科植物的受精》是達(dá)爾文繼《物種起源》之后重要的著作，出版于1862年，15年后（1877年）出版第二版，本中譯本是根據(jù)第二版譯出的。 在本書(shū)中描述了許多蘭花與昆蟲(chóng)精巧的傳粉系統(tǒng)，他認(rèn)為自然選擇作用使花的構(gòu)造適合異花受精，這為他的進(jìn)化論提供了有力的證據(jù)。

種子也有智慧？沒(méi)錯(cuò)，我們的日常生活與種子有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們利用種子，其實(shí)我們也被種子利用。本書(shū)采用擬人的手法，講述了關(guān)于種子智慧的故事。這是一個(gè)關(guān)于過(guò)去和未來(lái)的故事，視角獨(dú)特，圖文并茂。讀罷本書(shū)，足以顛覆您以往對(duì)種子的認(rèn)識(shí)。

《中國(guó)兒童百科全書(shū)》是一套有趣的書(shū)，是一套好玩的書(shū)，是一套有用的書(shū)，這里有你所不知道的世界�！渡蠈W(xué)就看植物園》為其中一冊(cè)，以圖為主，配以通俗易懂的文字，介紹植物的基本知識(shí)、植物的種類(lèi)、經(jīng)濟(jì)植物、花卉和園林、水果和蔬菜。

本教材圍繞“整體植物生理”這一主題，闡述了植物的生長(zhǎng)、發(fā)育以及應(yīng)對(duì)環(huán)境的機(jī)制，內(nèi)容基本覆蓋植物生理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)共13章，包括植物的水分代謝、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、植物體內(nèi)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸、信號(hào)傳遞途徑、植物生長(zhǎng)物質(zhì)、生長(zhǎng)生理、光形態(tài)建成、成花生理、生殖生理、植物的衰老與脫落、抗性生理。本書(shū)的突出特點(diǎn)是將植

本書(shū)介紹福建省境內(nèi)中亞熱帶和南亞熱帶陸域生態(tài)系統(tǒng)的常見(jiàn)植物、節(jié)肢動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)，同時(shí)介紹廈門(mén)大學(xué)校園的常見(jiàn)植物。全書(shū)記載廈門(mén)大學(xué)校園植物27目44科108種，森林生態(tài)系統(tǒng)植物47目103科131種，陸域節(jié)肢動(dòng)物23目87科196種，陸域鳥(niǎo)類(lèi)12目43科105種，書(shū)中采用系統(tǒng)分類(lèi)的結(jié)構(gòu)和圖文并茂的形式逐一敘述其物種名稱(chēng)、鑒別

本書(shū)根據(jù)各參編院校植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)，并結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容精選了植物的細(xì)胞生理、植物的水分及礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、植物的光合與呼吸作用、有機(jī)物代謝、植物生長(zhǎng)物質(zhì)、植物生長(zhǎng)發(fā)育、植物的逆境生理7個(gè)部分28個(gè)實(shí)驗(yàn)，均是目前植物生理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中普遍開(kāi)設(shè)的。涉及植物生理學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)