《21世紀(jì)高等院校數(shù)字藝術(shù)類規(guī)劃教材：數(shù)字音頻編輯AdobeAudition3.0實(shí)用教程》全面系統(tǒng)地介紹了AdobeAudition3.0的基本功能以及對(duì)音頻文件的編輯操作方法，主要內(nèi)容包括數(shù)字音頻基礎(chǔ)，單軌編輯窗的組成，音頻文件管理與編輯，音頻生成、分析與處理，效果器，多軌合成窗的組成，多軌項(xiàng)目管理與編輯，多軌縮混

五線譜與樂理入門學(xué)習(xí)指南

《戲曲音樂》內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為三章。第一章“概述”，旨在幫助學(xué)生對(duì)基本概念、特點(diǎn)、歷史等方面的知識(shí)做了解；第二、三章著重對(duì)音樂及其具有代表性的歌種、曲種、劇種、樂種進(jìn)行分別介紹。本書還選擇了各地區(qū)影響力較大、藝術(shù)形式相對(duì)成熟、價(jià)值較高且具有地方特色的曲種和劇種。本書由沈誠主編。

《中國音樂學(xué)院附中“中國民族音樂”必修課教材·高等職業(yè)教育藝術(shù)選修教材：說唱音樂》是首創(chuàng)中國傳統(tǒng)音樂教學(xué)配套軟件，多媒體動(dòng)畫、互動(dòng)游戲與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合，更具趣味性、操作性、靈活性。習(xí)題：游戲融入隨堂練習(xí)緊扣教材內(nèi)容。動(dòng)畫：音樂搭配動(dòng)畫視頻活躍課堂氛圍。聽辨：聽辨結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)考察學(xué)生能力。圖片：圖片文字巧妙編排提供重要

《歌詞寫作十八講》分為上篇認(rèn)識(shí)歌詞、中篇作詞技巧、下篇歌詞運(yùn)作三個(gè)部分，是一位歌詞創(chuàng)作高手的經(jīng)驗(yàn)之談經(jīng)由深入淺出而又專業(yè)，實(shí)用的引導(dǎo)幫助您快速進(jìn)入歌詞創(chuàng)作的成功之門。

為了幫助眾多的藝術(shù)類高考學(xué)生順利地考入理想的高等專業(yè)院校，廣東省高等音樂教育學(xué)會(huì)專門組織全省藝術(shù)高校的專家編寫了“全國藝術(shù)高考音樂術(shù)科系列教材”。編者們長(zhǎng)期以來工作在教學(xué)第一線，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)技術(shù)知識(shí)牢固，能夠針對(duì)不同學(xué)生的情況采取不同的教授方法從而找到解決問題的辦法。這套教材的編寫是為參加藝術(shù)聯(lián)考和單考的學(xué)生提供

《歌唱基礎(chǔ)教程(高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材)》由上、中、下三篇構(gòu)成，包括基礎(chǔ)知識(shí)與技巧訓(xùn)練、中外優(yōu)秀歌曲匯編(五線譜版歌曲、簡(jiǎn)譜版歌曲)以及自彈自唱歌曲等內(nèi)容。本書內(nèi)容翔實(shí)豐富，在突出歌唱的學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)的完善，緊跟時(shí)代氣息又不乏經(jīng)典回味。本書具有較強(qiáng)的實(shí)用性、操作性、系統(tǒng)性，為學(xué)生提供可選擇、延伸和發(fā)展

《流行歌曲寫作十八講》用帶有文學(xué)色彩的筆調(diào)，流暢的語境，典型的譜例，將歌曲寫作單一的技法，程式的理念變得鮮活，靈動(dòng)，時(shí)尚。流行音樂不但屬于時(shí)下年輕心動(dòng)的人們，更屬于未來新新人類。

本書系教育部師范教育司組織編寫的高等學(xué)校音樂教材。內(nèi)容包括三大部分：樂器法、配器法和配器分析。主要介紹了較為常見的西洋管弦樂器、民族樂器和電聲樂器，配器的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法以及各種樂隊(duì)的配器原則和特點(diǎn)，四種類型樂隊(duì)總譜的詳細(xì)分析。通過學(xué)習(xí)并輔以適當(dāng)?shù)膶懽鲗?shí)踐，學(xué)習(xí)者能基本掌握各類小型樂隊(duì)的編配寫作。本書語言文字精練，譜

江光榮編著的《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》系統(tǒng)介紹當(dāng)代心理咨詢和治療的理論與實(shí)踐。全書大致分為兩部分，前一部分從咨詢和心理治療的專業(yè)性質(zhì)及其發(fā)展歷程入手。以心理治療中當(dāng)事人的改變?yōu)楹诵膯栴}，分別闡述心理咨詢的影響因素、咨詢的目標(biāo)、咨詢關(guān)系、咨詢過程和策略、專業(yè)道德等基本問題。后一部分則分章對(duì)當(dāng)代心理咨詢與治療的一些主要體系如