本書著力于端正人們對(duì)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的態(tài)度,細(xì)致地描述了語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的步驟和方法,而且在宏觀上闡明了第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的社會(huì)文化意義。具體內(nèi)容包括雙語(yǔ)教育理論綜述、文化視野下雙語(yǔ)能力與認(rèn)知發(fā)展、雙語(yǔ)教學(xué)的科學(xué)性與必要性等。
《盲文讀寫預(yù)備課》是俄羅斯國(guó)立盲人圖書館“學(xué)前盲童家長(zhǎng)育兒手冊(cè)”系列中的一種,該系列圖書的出版旨在幫助視障兒童家長(zhǎng)學(xué)習(xí)視障教育和視障心理知識(shí),從而在家里對(duì)學(xué)齡前盲童進(jìn)行早期教育,在孩子的啟蒙教育、身心發(fā)展、學(xué)習(xí)知識(shí)和融入社會(huì)等方面起到指導(dǎo)作用。本書作者佛明娜本身是視力殘疾人,一直在俄國(guó)立盲人圖書館視障兒童早期干預(yù)中心工
本書首次突破了演講與口才類傳統(tǒng)教材的編寫模式,采用“案例導(dǎo)入”、“知識(shí)鏈接”、“單項(xiàng)技能訓(xùn)練”和“綜合技能訓(xùn)練”新穎體例,啟發(fā)學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生“說”的興趣。編寫內(nèi)容根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)際需要,著眼于知識(shí)、能力、素質(zhì)三方面,主要有以下一些特點(diǎn)。訓(xùn)練性。演講與口才是一種能力,本書采用精講多練,強(qiáng)調(diào)“先仿后練”,
本書從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐出發(fā),以語(yǔ)言學(xué)理論為依據(jù),集中分析語(yǔ)言、文化交流尤其是異質(zhì)語(yǔ)言、文化交流中因語(yǔ)言而產(chǎn)生誤解的原因,以給語(yǔ)言、文化交流以及語(yǔ)言教學(xué)有針對(duì)性的建議。作者以自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為佐證,也間接驗(yàn)證了文章結(jié)論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的可操作性,使得理論的實(shí)用價(jià)值大大增加,對(duì)于語(yǔ)言交流和語(yǔ)言教學(xué)有借鑒意義。
外語(yǔ)教育教學(xué)研究 1
在全球化的今天,國(guó)際合作與交流日益頻繁。外語(yǔ)能力以及外語(yǔ)交際能力在跨文化交際中的作用也越來越明顯。因此,跨文化能力的培養(yǎng)勢(shì)必成為外語(yǔ)教學(xué)中的重中之重。然而,傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)更傾向于語(yǔ)言技能的發(fā)展,在跨文化意識(shí)培養(yǎng)等層面重視不夠。如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)成為當(dāng)前外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中一個(gè)亟待解決的問題。文化身份強(qiáng)調(diào)的是人或群
本書涵蓋第二語(yǔ)言習(xí)得的重要概念、主要理論和研究方法,從語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)因素和認(rèn)知角度介紹該領(lǐng)域的主要研究發(fā)現(xiàn),力求厘清“來龍”(起源、經(jīng)典理論),呈現(xiàn)“去脈”(最新成果、發(fā)展趨勢(shì));在介紹目前研究現(xiàn)狀的同時(shí),不回避其中的“懸而未決”。本書將復(fù)雜動(dòng)態(tài)理論在第二語(yǔ)言習(xí)得研究方面的應(yīng)用作為重點(diǎn)內(nèi)容,梳理了不同理論對(duì)第二語(yǔ)言發(fā)展的
《口才與演講》第一版于2003年出版,是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書根據(jù)學(xué)科特征,依照課堂教學(xué)方式分為六篇二十講,每講2—4課時(shí),共計(jì)40—68課時(shí),分別從緒論篇、語(yǔ)言篇、表達(dá)篇、技巧篇、應(yīng)用篇和文字篇介紹學(xué)科背景、傳授理論知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn),兼具科學(xué)性與實(shí)踐性。本書在前三版的基礎(chǔ)上又做了精心修訂,增加了思
本書是反映高等職業(yè)教育教學(xué)改革理念的新型教材,是項(xiàng)目課程開發(fā)的一次有益嘗試。它由認(rèn)識(shí)演講與口才、演講與口才基礎(chǔ)、命題演講、即興演講、社交口才、面試口才、談判口才、主持口才、導(dǎo)游口才九大任務(wù)構(gòu)成,每項(xiàng)任務(wù)中基本知識(shí)的闡述注重生動(dòng)性、新穎性、實(shí)用性和可讀性,在其中增設(shè)了大量小貼士小案例小故事小訓(xùn)練等欄目。此外,還設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)
本書從實(shí)用的角度出發(fā),精心挑選了說話的技巧和交際秘訣,睿智的話語(yǔ),犀利的觀點(diǎn),全新的理念,融理論指導(dǎo)性與實(shí)際可操作性于一爐,語(yǔ)言精妙,文字洗煉,告訴大家如何修煉說話能力,如何提高交際水平,如何在實(shí)際生活中打動(dòng)人心,如何讓領(lǐng)導(dǎo)看重你,如何讓朋友喜歡你,如何讓下屬追隨你,如何讓客戶信任你,如何讓異性接納你等生活的各個(gè)方面,