五十六個(gè)民族,五千年文明,九百六十萬(wàn)平方公里土地。文化豐富多彩,民俗異彩紛呈。《中華節(jié)慶》冠名中華,為弘揚(yáng)我華夏民族輝煌燦爛的文化精華,傳承我華夏民族的文化傳統(tǒng)但實(shí)難在一本書中窮盡所有民族、所有地域、所有風(fēng)俗、所有……故只能擷取滄海之一粟,將我們所親身感受過(guò)的、研究過(guò)的收錄其中,在此,沒有對(duì)
《中國(guó)民俗學(xué)通識(shí)》對(duì)民俗的概念、特征、功能等作了簡(jiǎn)明扼要的介紹;對(duì)民間信仰、節(jié)日風(fēng)俗、社會(huì)組織民俗、人生禮儀等的研究,具體詳明;講解各種對(duì)聯(lián)、請(qǐng)柬等民俗應(yīng)用文的寫作方法,深入淺出。全書內(nèi)容豐富,資料翔實(shí),實(shí)用價(jià)值較高!吨袊(guó)民俗學(xué)通識(shí)》是一門大學(xué)教材,既適宜于文科生,也適宜于理科生。
《實(shí)用禮儀教程》是為職業(yè)學(xué)校開設(shè)的公共禮儀課而編寫的一部實(shí)用禮儀教材。內(nèi)容包括緒論、學(xué)生禮儀、形象禮儀、言表禮儀、公共禮儀、社交禮儀、面試禮儀、宴請(qǐng)禮儀、辦公禮儀、商務(wù)禮儀和中國(guó)民族禮俗共十章,基本涵蓋了學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)對(duì)其所屬成員的禮儀要求。《實(shí)用禮儀教程》著眼于禮儀規(guī)范的實(shí)用性、連續(xù)性和系統(tǒng)性,目的是讓學(xué)生掌握在他
2011年,是兔子的一年。如果你想多了解有關(guān)兔子的故事以及傳統(tǒng)文化知識(shí)的話,那就不妨來(lái)看看這本專門為兔年而編輯的生肖通俗讀物。里面介紹了兔的習(xí)俗、卯年話兔、玉兔為月等相關(guān)內(nèi)容。全書圖文并茂,內(nèi)容豐富,知識(shí)性、可讀性很強(qiáng)。
南京市民俗博物館位於白下區(qū)南捕廳的甘熙故居內(nèi),故居共有三百多間房屋,因皇家規(guī)定民間住宅不得超出百間,甘熙曾在朝為官,深知法規(guī),故對(duì)外宣稱「九十九間半」。 博物館一九九五年被訂為江蘇省及文物保護(hù)單位,二○○一年被列為愛國(guó)主義教育基地。由於甘熙故居不少房舍遭人侵占,目前整修恢復(fù)原貌的有南捕廳十五、十七、十九號(hào),并以此分
《民族遺產(chǎn)(第3輯)》是一本專業(yè)的民族遺產(chǎn)論文專著,介紹全世界民族遺產(chǎn)的研究、前沿話題、保護(hù)等!睹褡暹z產(chǎn)(第3輯)》內(nèi)容包括《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)核心概念闡釋與地方文化傳統(tǒng)的重建》《現(xiàn)代化建設(shè)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)關(guān)系研究》《中國(guó)鄂倫春族樺皮工藝文化的傳承和振興遠(yuǎn)景》《貴州儺戲宗教性、神秘性、戲劇性簡(jiǎn)論》等。
《民族兒歌教育讀本》以兒歌形式,對(duì)各民族的風(fēng)情、習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日等,分別進(jìn)行了概括性介紹。使廣大少年兒童,通過(guò)閱讀書中內(nèi)容,更豐富地開闊視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí);并從中感受和體悟祖國(guó)母親的偉大與壯美,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛民族、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感和幸福感。同時(shí),通過(guò)對(duì)民族知識(shí)的了解,更好地增進(jìn)各民族之間的相互尊重、相互友愛、相
兔兒爺?shù)臍v史少說(shuō)也有380年了,它是在民間信仰習(xí)俗背景下牛成的中秋節(jié)的節(jié)令玩具、神佛造像,兼工藝品。歷史上兔兒爺曾出現(xiàn)過(guò)20來(lái)年的斷檔,白20世紀(jì)60年代中期至70年代末期銷聲匿跡,當(dāng)20世紀(jì)80年代初重新出現(xiàn)時(shí),則不可避免地發(fā)生了歧變。兔兒爺有了新生命的同時(shí),也有了新的屬性和新的功能,這就是《北京兔爺》要說(shuō)明的重點(diǎn),
本書對(duì)即將到來(lái)的兔年中每一種生肖人的事業(yè)、財(cái)運(yùn)、情感和健康等方面進(jìn)行了預(yù)測(cè),對(duì)可能出現(xiàn)的不利因素進(jìn)行了詳盡的分析,對(duì)兔年逐月,逐日的變化規(guī)律做了介紹說(shuō)明,這對(duì)兔年中的每一種生肖的人,全方位地了解自己的命運(yùn)趨勢(shì),掌握自己的人生航向,都是大有啟示、大有裨益的。
《民俗概論》在借鑒和吸收民俗學(xué)最新研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合高職高專教育培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才的要求,全面系統(tǒng)地介紹了民俗的基本理論和基本知識(shí),重點(diǎn)介紹中國(guó)當(dāng)代社會(huì)尤其是在鄉(xiāng)村人們的生活中存續(xù)的優(yōu)良民俗以及一些雖然已經(jīng)不再流行,但仍然影響深遠(yuǎn)、有著重要價(jià)值的民俗。同時(shí),對(duì)外國(guó)民俗作了簡(jiǎn)要概述。具有較強(qiáng)的實(shí)用性。