本書(shū)是一部研究法治社會(huì)建立與發(fā)展的學(xué)術(shù)理論專(zhuān)著。以中央領(lǐng)導(dǎo)集體基層社會(huì)治理觀為分段依據(jù)，將法治社會(huì)劃分為對(duì)應(yīng)的五個(gè)發(fā)展階段，運(yùn)用聯(lián)系觀、發(fā)展觀、唯物史觀的方法審視法治政府與基層社會(huì)治理法治化發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)得出推進(jìn)法治政府與基層社會(huì)治理法治化要堅(jiān)持整體觀局部觀的辯證統(tǒng)一，著重把握矛盾的特殊性，在推進(jìn)法治政府建設(shè)時(shí)立足實(shí)際
1.主要內(nèi)容：自2020年11月1日起，人力資源社會(huì)保障部在微信公眾號(hào)正式上線(xiàn)“人社日課”欄目，闡述與百姓工作、生活關(guān)系密切的有關(guān)政策的實(shí)施原則、基本標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。該欄目采用連載形式，以日為單位分期呈現(xiàn)。擬在宣傳中心指導(dǎo)下，對(duì)部官微該欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行整理，推出《“人社日課”日歷》《“人社日課”人社政策問(wèn)答手
本書(shū)分三部分。第一部分主要論述蘭州市西固區(qū)從先秦到明清時(shí)期的交往交流交融歷史；第二部分收錄了建國(guó)以來(lái)西固區(qū)作為共和國(guó)石油長(zhǎng)子出生地因蘭化和蘭煉建設(shè)匯聚了全國(guó)不同省區(qū)的石油人的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)事跡；第三部分收錄了因石油職業(yè)匯聚西固的石油人及其后代的交往交流交融個(gè)案。
2019年11月，習(xí)近平總書(shū)記在上海虹橋街道考察全國(guó)人大常委會(huì)法工委基層立法聯(lián)系點(diǎn)時(shí)，明確提出“人民民主是一種全過(guò)程的民主”。昆山深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全過(guò)程人民民主的重要論述精神，努力將基層立法聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)成為實(shí)踐全過(guò)程人民民主的鮮活載體和閃亮名片，把民主的過(guò)程變成凝聚共識(shí)的過(guò)程、團(tuán)結(jié)群眾的過(guò)程、推動(dòng)問(wèn)題解決的過(guò)
本書(shū)由滄源佤族自治縣民宗局、滄源佤族自治縣佤族文化研究會(huì)共同承擔(dān)，組織挖掘、整理、編寫(xiě)，集中反映民族團(tuán)結(jié)在滄源佤山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用，展示民族團(tuán)結(jié)的力量和魅力，把全縣民族團(tuán)結(jié)工作的精神和成果發(fā)揚(yáng)光大，為滄源佤山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供文化支持。
本書(shū)為四川省公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書(shū)，設(shè)置1冊(cè)解析，附近幾年8套四川省考行測(cè)真題試卷。每套行測(cè)卷包含五大模塊，分別為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。每一模塊設(shè)置了參考時(shí)限，方便考生掌握好每個(gè)模塊的做題時(shí)間。解析冊(cè)中，每套試卷分為兩大部分，即“答案查看”和“答案梳理”。其中“答案查看”部分用表格清晰呈現(xiàn)
本書(shū)共收集匯編2015-2020年完成的調(diào)研報(bào)告六篇，分別是：2015年《德宏州扶持人口較少民族發(fā)展10年調(diào)研報(bào)告》、2016年《德宏州“直過(guò)民族”發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策調(diào)研報(bào)告》、2018年《“一帶一路”背景下中緬民族關(guān)系對(duì)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響研究—以德宏傣族景頗族自治州跨境民族為例》、《德宏州少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理
本書(shū)運(yùn)用辯證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,采用思想政治教育學(xué)的學(xué)科視野、邏輯思路和研究方法,依托作者多年從事干部教育政治理論教學(xué)與科研的工作實(shí)際,以干部教育培訓(xùn)的理論要點(diǎn)、主體、對(duì)象、載體、內(nèi)容、方法、支點(diǎn)等基本要素為主線(xiàn)和重點(diǎn)內(nèi)容,從多個(gè)層面對(duì)干部教育培訓(xùn)這一課題進(jìn)行梳理和研究,提出了一些反映內(nèi)在規(guī)律、解決矛盾問(wèn)題的思
本書(shū)從數(shù)字政府建設(shè)、政務(wù)數(shù)據(jù)資源開(kāi)發(fā)利用、政務(wù)數(shù)據(jù)資源標(biāo)準(zhǔn)化治理、政務(wù)數(shù)據(jù)資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值分析等方面進(jìn)行深入分析，依循數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)源流，構(gòu)建政務(wù)數(shù)據(jù)資源增值開(kāi)發(fā)利用機(jī)制、探析政務(wù)數(shù)據(jù)資源增值開(kāi)發(fā)利用實(shí)施路徑。主要內(nèi)容包括：數(shù)字經(jīng)濟(jì)誕生與發(fā)展背景、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展演進(jìn)脈絡(luò)等。
本書(shū)內(nèi)容涉及“海外華人抗疫與走出疫情困境研究”“華僑華人與構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體研究”“大變局下的華文教育、華人社團(tuán)研究”“華僑華人文化認(rèn)同與僑鄉(xiāng)文化研究”“地區(qū)、國(guó)別華僑華人歷史、政治、經(jīng)濟(jì)研究”“僑務(wù)資源、僑務(wù)政策與僑務(wù)工作研究”六個(gè)專(zhuān)題。
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