薛愛華是20世紀美國著名的漢學家。作為加州大學伯克利分校東方語言與文學系漢學研究的一代引領(lǐng)者，薛愛華在唐代物質(zhì)文化史、中外交通史、道教研究等領(lǐng)域貢獻卓著，足稱一代大家。針對其學術(shù)成就，國內(nèi)學界的譯介與研究工作仍稍嫌不充分�；诖耍緯⒆阄谋痉治�，從學術(shù)史和比較的視角出發(fā)，對薛愛華的生平經(jīng)歷和學術(shù)研究展開全方位考察。并
本書對天地之中文化進行解讀與闡釋，天地之中指以嵩岳為核心區(qū)域的中原地區(qū)。本書從中的字形與含義出發(fā)，討論了中在哲學與政治領(lǐng)域的思維和運用，考察了文獻記載中諸多關(guān)于天地之中地望所在的討論，闡釋天地之中文化的內(nèi)核和外延，概括其主要特征，論述其起源和發(fā)展，并從本地生態(tài)系統(tǒng)、本地早期文明和異地早期文明三個方面論述天地之中文化形成
中華文明的強大生命力，源自其生命軌跡、發(fā)展邏輯。本書圍繞農(nóng)業(yè)文明、國家組織制度、文化形態(tài)、知識群體、學術(shù)思想等主題，通過對中華文明產(chǎn)生、嬗變和發(fā)展的過程再認識，來探討中華文明的生命力量，探討深藏于文明本身的內(nèi)在邏輯和法則，力求呈現(xiàn)出較完整的一幅中華文明養(yǎng)成的歷史長圖。
乾嘉考據(jù)學新論
推動晉國戰(zhàn)車縱橫天下的冀家軍究竟是怎樣的存在？假如穿越到古代，該拿什么當見面禮？歷代帝王眼中的唐太宗是怎樣的？在清代考個秀才究竟有多難，比現(xiàn)在考博士還難嗎？為什么說《紅樓夢》里賈府的汝窯瓷器都是山寨版？……全書分人物風評、物華溯源、文化窺觀、今古雜談、小說探微、風俗夜譚6大類主題，70多個話題。從不同角度和層面切入觀察
《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體通史，主要敘述了上起黃帝,下至漢武帝三千年間帝王將相、儒林游俠等各個時期重要人物的事跡，成書至今，廣受贊譽。編者根據(jù)青少年的閱讀特點，在忠實于原著的基礎上，甄選了若干名篇佳作，并廣搜博采，參考各類文獻和研究資料，對《史記》原文進行了注釋、翻譯、解讀、補充，編著了這套《史記青少年
在人類發(fā)展的歷史長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華傳統(tǒng)文化是中華民族人文精神的積淀，是中華民族的民族之根、民族之魂。中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，在悠悠五千多年的歷史長河中，一點點積淀、凝聚、流傳至今，它寄托著炎黃子孫的文化情感。本書注重科學性、系統(tǒng)性、完整性相結(jié)合，全書框架清晰，深入淺出，圖文并茂，文字
本書共六章，內(nèi)容包括：大學生中華優(yōu)秀文化教育概述、經(jīng)典名言警句、經(jīng)典古詩詞、經(jīng)典古代散文、經(jīng)典現(xiàn)當代詩歌、經(jīng)典近現(xiàn)代及當代散文等。
本書是臺北故宮博物院的研究員朱惠良先生寫給大眾的中國傳統(tǒng)文化普及讀物。朱惠良先生畢業(yè)于臺北大學歷史系，后師從方聞先生，在普林斯頓大學攻讀藝術(shù)史學的博士，并一直在臺北故宮博物院從事研究工作。她專習古代書法、繪畫，在藝術(shù)史學方面頗有建樹。退休后，朱惠良先生協(xié)助臺北故宮博物院從事博物館公眾教育，是兩岸知名的文博專家。這本書分
本書結(jié)合中高職教育的特點和學生的知識需求，選擇了中國傳統(tǒng)文化中有代表性，與現(xiàn)實生活聯(lián)系較為密切、對提高學生文化素養(yǎng)有一定幫助的中國傳統(tǒng)思想、社會生活、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)建筑、節(jié)日風俗等內(nèi)容進行闡述，深入分析和揭示其所蘊含的人文內(nèi)涵，展示中國傳統(tǒng)文化的精髓和魅力。本書通俗易懂，知識性、趣味性、可讀性較強，對于高校師生而言是一
書單推薦
