《中國法語教學法演變史(1850-2010)》圍繞“何為中國式外語教學法”問題,以歷史視角,通過大量與教學活動相關的檔案、史料文獻以及教科書,再現(xiàn)中國法語教學界引入、實踐、內化各類外語教學法的過程,以揭示“中國外語教學法”的真正內涵。本書主要面向法語教學從業(yè)者,一方面展示外語教學法在中國法語教學領域的歷史演變,加強業(yè)界
黎登布洛克教授得到一張舊羊皮紙,紙上記載的加密信息出自一位十六世紀冰島學者之筆。在侄子阿克賽的幫助下,他成功解密信息,得知這位學者曾經由冰島的斯奈菲爾火山抵達地心。英勇無畏的教授次日便踏上征程,決心像前人一樣完成不可思議的地心之旅。
本書為第1級,由《丑小鴨》《小姜餅人》《瓊斯先生的母雞》《大蘿卜》4個童話故事組成。
本書為第3級,由《海的女兒》《不來梅的音樂家們》《灰姑娘》《皮埃爾與狼》4個童話故事組成。
1872年,一位富有的倫敦紳士菲利亞斯.福格與牌友打賭,能在八十天內環(huán)游地球。在他忠實的仆人路路通的陪伴下,他離開倫敦,開始了與時間的賽跑。偵探費克思堅信福格是一起盜竊案的主犯,便一直跟蹤他們。一路上狀況不斷、險象環(huán)生,我們的兩位朋友能取得最后的勝利嗎?
本書為第4級,由拉封丹寓言、穿靴子的貓、阿拉丁、和四十大盜4個童話故事組成。
本書為第2級,由小紅帽、貓頭鷹之歌、毛格利學游泳、?媚锱c小丑魚4個童話故事組成。
在土倫監(jiān)獄服刑十九年后,冉阿讓遇到了米里埃主教,并決定從此棄惡從善。數(shù)年后,他以海濱蒙特勒伊市市長馬德蘭先生的身份,收養(yǎng)了幼小的孤女珂賽特。不幸的是,鐵面無私的沙威探長一心只想著一件事:將這名昔日的苦役犯重新抓回監(jiān)獄。冉阿讓和珂賽特因此逃亡巴黎……
本書根據《歐洲語言共同參考框架》所制定標準的B1中級編寫,共分4個單元,各單元以不同的主題為主線設4課,共16課。全書以實景話題為線索,整合了口語的實用表達用法,引導讀者在練習中運用掌握這些表達方式。
《新經典法語3教師用書》是配套《新經典法語3學生用書》編寫的教師輔導手冊。這是一本真正的教師輔導手冊,幫助您如何使用《新經典法語3學生用書》組織課堂。這是一本詳盡的教師輔導手冊,幫助您了解在課堂的哪個環(huán)節(jié),使用哪部分素材對哪個語言知識點如何展開講解。這是一本精確的教師輔導手冊,幫助您規(guī)劃這個學期、這個月、這一周甚至這一