本書包括共情的生物學基礎(chǔ)、共情的心理學內(nèi)涵、共情的測量與評估、共情理論研究的幾個流派、共情理論研究的幾個熱點、心理咨詢中共情問題的實證研究等內(nèi)容。
修訂說明本書是與《國家職業(yè)資格培訓教程·心理咨詢師》系列教材相配套的輔導讀物，可以幫助讀者進一步熟悉和掌握教材的內(nèi)容。本書前三部分是關(guān)于三本教材的習題(含單選題和多選題)，每道習題都對應(yīng)著教材上的一個或者多個知識點，都可以在教材上找到出處。第四部分是案例問答題，三級、二級各精選了六個案例。此外，還有兩個附錄。其中，附錄
當巨大變故發(fā)生時，大部分人最初都會體驗到一種深刻的震驚和迷惑，并暫時出現(xiàn)創(chuàng)傷性反應(yīng)。但一個月之后，幸存者的創(chuàng)傷反應(yīng)會慢慢減少，到六個月之后，大部分人都能恢復到正常的身心狀態(tài)。這就是作者的“心理彈性”理論�！侗瘋牧硪幻妗诽接懥嗽谠庥鲇H人離世時人們的心理狀態(tài)以及他們是如何度過悲傷時期的，同時作者提出了相當有建設(shè)性的建議，
本書是既羅杰斯后以后，在以人為中心心理咨詢領(lǐng)域的又一本經(jīng)典著作，本書是最新版第四版。以人為中心治療（person-centeredtherapy)是由羅杰斯于上世紀50年代創(chuàng)立的，被視為心理治療理論中的“第三股勢力”。全書詳細介紹了以人為中心心理咨詢實踐的理論發(fā)展、臨床實踐，及其在心理咨詢運用中應(yīng)該注意的重要問題。新版
本書分為基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇。擬將管理、教育、營銷、旅游、服務(wù)、社會、人際關(guān)系等領(lǐng)域應(yīng)用心理學的內(nèi)容加以整合；根據(jù)行業(yè)需求，以職業(yè)能力和心理素質(zhì)培養(yǎng)為設(shè)計理念，以直觀、形象的方式將復雜的心理學基本原理簡單化，同時通過大量的生活實例，揭示不同領(lǐng)域心理學定律和心理策略。幫助學生輕松掌握心理學基礎(chǔ)知識，抓住看透人心要訣，準確把握自
《應(yīng)用心理基礎(chǔ)教程》吸收當代心理學研究最新成果，系統(tǒng)介紹了感知覺、注意、記憶、思維、情緒、動機、人格、智力等心理現(xiàn)象，并從進化及生物基礎(chǔ)等方面，對有關(guān)人類心理的發(fā)生、動物心理的多樣化表現(xiàn)、個體心理的發(fā)展歷程等方面進行了介紹。在相關(guān)章節(jié)對感官障礙、智力障礙、學習障礙、孤獨癥等特殊群體的心理進行了簡要介紹。 內(nèi)容采用故事
本書是多年來從事心理咨詢的工作案例整理，包括戀愛問題、人際交往問題、自我意識問題、考試焦慮、強迫癥、網(wǎng)絡(luò)成癮等多種心理問題，均通過相對輕松的形式呈現(xiàn)給讀者，以使處于心理困擾中的人找到可以借鑒的地方，有助于他們更快地走出陰影。
本書不僅可以幫助心理咨詢師更快掌握心理咨詢實操技術(shù)，而且可以對身邊許多因工作困惑或飽受情感婚姻、親子教育、個人成長、心理壓力、身心健康等困惑的人員提供心理學實用技術(shù)的學習與幫助，讓讀者在不斷學習中獲得快速成長，并從中獲益獲知。
本書從日常生活中的心理事件或心理現(xiàn)象出發(fā)，深入淺出地從心理學角度作出簡要分析，旨在讓讀者從中懂得一些心理學知識，收獲一些心理健康理念。文章行文輕松活潑，語言明白曉暢干凈，讀來上口，對于向普羅大眾尤其是青少年普及心理健康知識會有很好的幫助。
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