本書是一部關(guān)于社會治理現(xiàn)代化的實踐探索與理論研究相結(jié)合的作品。全書內(nèi)容涵蓋了社會治理的基礎(chǔ)理論、實證調(diào)研、案例分析以及參考文獻等多個方面，以華米公司為案例，旨在探討如何在現(xiàn)代社會中實現(xiàn)包容性的參與和協(xié)作共治。為讀者提供了一個全面了解和深入探討社會治理現(xiàn)代化的平臺，特別是如何通過協(xié)作共治和包容性參與來提升社會治理效能的寶
上海人民出版社于2010年出版了《張家駒史學文存》一書。本次在2010年版的基礎(chǔ)上，以中國經(jīng)濟重心在宋代南移這一經(jīng)典命題為核心主題，保留作者生前出版過的各自獨立又相互銜接的兩部專著《宋代社會中心南遷史》《兩宋經(jīng)濟重心的南移》作為主體，揀選了《宋代分路考》《中國社會中心的轉(zhuǎn)移》《宋室南渡前夕的中國南方社會》《靖康之亂與北
本書由上海市嘉定區(qū)委黨校講師雷天來著。書稿內(nèi)容立足于中國本土情境的災后社會研究，以“地方——空間緊張”關(guān)系作為分析框架，對北川縣城重建至今的一系列演變進行微觀考察，重點考察北川人如何通過日常生活實踐對北川新縣城進行認知或重新分配，并為之注入情感與意義，從而形成新的“地方感”，認為需以微觀視角理解災后重建社會的“地方——
為進一步規(guī)范家庭醫(yī)生簽約服務，促進服務提質(zhì)增效，構(gòu)建科學合理的分級診療體系，滿足人群日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生健康需求，啟動“智慧家庭醫(yī)生服務規(guī)范”的研制。規(guī)定了智慧家庭醫(yī)生服務的術(shù)語與定義、服務原則、服務內(nèi)容、服務要求、服務保障、持續(xù)改進以及服務質(zhì)量考核方式。
本書分上下冊，上冊主要是綜合管理類考題，下冊是對這些考題的答案解析。命題的題型以主觀題為主，命題的方向主要是以下五個方面：一是管理角色意識，考查考生對管理崗位的職責權(quán)限是否有清晰的認識；二是分析判斷能力，考查考生面對工作情境，是否能夠發(fā)現(xiàn)和界定問題，分析問題產(chǎn)生的原因以及影響；三是計劃與控制能力，考查考生是否能夠根據(jù)崗
本書分為“學習領(lǐng)域”與“工作領(lǐng)域”，堅持理論與實踐相結(jié)合。學習領(lǐng)域共五個模塊，包括“安全與強制隔離戒毒場所安全管理”“強制隔離戒毒場所安全管理原則與機制”“強制隔離戒毒場所安全問責”“強制隔離戒毒場所安全設(shè)施管理”和“強制隔離戒毒場所安全防范數(shù)字化建設(shè)”。工作領(lǐng)域共五個任務，包括“強制隔離戒毒場所安全警戒與巡查”“強制
本書對美國、蘇聯(lián)、俄羅斯、法國、西班牙、英國、烏克蘭等國現(xiàn)代國家民族共同體建設(shè)的實踐進程及經(jīng)驗教訓進行了分析研究。本書是深入了解這些國家推進現(xiàn)代國家治理體系和國族構(gòu)建的重要讀物，對我國全面推進中華民族共同體建設(shè)也有一定參考價值。
本書為公安機關(guān)內(nèi)部發(fā)行，本教材為貴州警察學院“十四五”規(guī)劃教材中的一本，共設(shè)四編十四章內(nèi)容。第一編公安群眾工作基本理論，第二編公安群眾工作方法與技巧，第三編新時代的公安群眾工作，第四編公安群眾方法的應用與實踐。本教材在內(nèi)容上突出習近平新時代中國特色社會主義思想對我國新時代公安群眾工作的指導意義。
本書為公安機關(guān)內(nèi)部發(fā)行，本教材為貴州警察學院規(guī)劃教材中的一本。內(nèi)容分為上下兩篇。上篇“基礎(chǔ)篇”從大應急的角度剖析國內(nèi)外突發(fā)事件經(jīng)典案例，使學生能夠直觀了解各類災害的特點、成因及影響，增強對公共安全事件的認知與敏感度。同時，通過具體案例的講解，引導學生思考并學習有效的應對措施與處置策略。下篇“實訓篇”聚焦于學生應急管理能
本書收錄了近幾年文職人員考試真題，并以整套試卷的形式展現(xiàn)，每套試卷均為騎馬訂，單獨成冊，不僅方便考生使用而且考生通過做歷年真題能夠總結(jié)命題規(guī)律，把握考試的難易程度以及試題的考查重點，總結(jié)出題規(guī)律，把握真題題感，進而歸納出各類試題的解題方法和技巧，讓考生在復習過程中有明確的方向。
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