在本書中，作者提供了62種鍛煉創(chuàng)造性思維的游戲，并提供了思維開闊的多種參考答案和拓展訓練，幫助讀者打破思維定式，尋找創(chuàng)新的多種可能。本書能幫你打開思路，學習用創(chuàng)造性的思維多角度地思考，提升創(chuàng)造力。
本書分析了作者提出的六個思考框思維理論，講解了如何使用三角形框、圓形框、正方框、心形框、鉆石框、平板框從目的、準確、視角、興趣、價值、結果六個維度引導注意力，進行信息處理和分析，并高效且準確地從信息中提煉價值。六個思考框是一種成形的思維方法，能幫你更全面、深入地分析與理解信息，在信息爆炸的時代專注、高效地思考。
批判性思維是創(chuàng)新創(chuàng)造的前提基礎。培養(yǎng)本科生批判性思維能力是高等學校的應有之義�；谌肆Y本理論和院校影響力理論，本書利用中國本科生追蹤調查與測評數據，采用多種計量分析方法，測度了中國本科生批判性思維能力增值，探討了本科教育經歷和早期成長特征對本科生批判性思維能力增值的影響，剖析了中國本科生批判性思維能力增值的基本特征。
長勝思維是一種簡單卻影響深遠的思維模式，是對過往時代的反思，也是通向新時代的階梯�，F在，我們正處于快速變化的潮間期。今天我們面臨從氣候變化到工作焦慮等許多問題，都是短期思維帶來的結果。那些突發(fā)性新聞事件和大趨勢壓迫著我們的中樞神經系統，迫使我們通過短期思維做出反應，而極少用長遠的眼光去看待問題。長勝思維通過提供一個框架
本書屬于德博諾創(chuàng)新思考經典系列。當舊有的思維模式讓我們陷入困局時，是時候來一場思考的革命了。本書提供了思考革命的綱領、原則和措施，指引讀者，通過觀念和價值觀上的改變，來加強行動的有效性、建設性，推動個人和群體走向更美好的未來。
本書屬于德博諾創(chuàng)新思考經典系列。傳統西方思考體系顯示出逐漸衰落之勢，而平行思考的重要性日益突出。前者慣于批評、對立，后者則側重所有的可能性和新方法的設計。書中討論的平行思考注重從各種可能性中尋找答案，介紹了可以用來研究和使用的相關技巧。
本書屬于德博諾創(chuàng)新思考經典系列。本書旨在探討大腦產生思維的過程。本書的前半部分論述了大腦的組織結構，幫助讀者理解大腦為什么以特定的方式工作。后半部分論述前半部分提到的機制在實踐中的運用，以及一些思維限制。
本書屬于德博諾創(chuàng)新思考經典系列。作者提出了平衡工作與生活的方法。根據生活空間和自我空間的定義，作者邀請讀者審視自己的生活，并衡量這些空間之間的差距差距越小，獲得幸福的機會就越大；但如果生活空間遠大于自我空間，我們的應對能力就會受損，很可能會焦慮。本書有助于培養(yǎng)追求快樂的思維方式。
信息爆炸、超速運轉的時代，如何用蕞少的精力和表達，去吸引注意、撬動人心，讓人們認可你的想法并付諸實踐？ 這是任何涉及傳播工作的人都必/須解決的一道難題。 在《細紅線模型》中，全球具影響力的50大管理思想家之一塔姆森·韋伯斯特分享了她20年來在如何觸動受眾方面積累的智慧和實戰(zhàn)結晶細紅線模型。這是一套幫助人整
◎內容簡介 《思維十八講》是美國教育家約翰·杜威的代表作，胡適終生佩服杜威的實用主義哲學，陶行知深受杜威的教育即生活，學校即社會觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思維為目的。杜威在書中運用了大量日常生活中的案例，詳細闡述了我們進行思考時的不同過程。帶你真正了解思考的特性，理解思考的過程，并運用科學訓練方法
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