《生活支援技術(shù)》是針對于老年人服務(wù)與管理相關(guān)職業(yè)標(biāo)準、老年人能力評估、生活照護的技術(shù)以及應(yīng)急救護技術(shù)的教培兩用、中英日三語教材，主要包括十大技術(shù)模塊，包括老年人生活照料職業(yè)認知、老年人照護環(huán)境營造、老年人能力評估、老年人清潔衛(wèi)生、睡眠照護、飲食照護、排泄照護、活動照護、安全照護、應(yīng)急救護。主要知識框架為：項目情景聚焦、
本書是護理學(xué)專業(yè)本科規(guī)劃教材《康復(fù)護理學(xué)》的第2版，全書分為十章，系統(tǒng)介紹了國內(nèi)外康復(fù)護理中常用的基本理論、功能評估方法和康復(fù)護理技術(shù)，詳細介紹了臨床常見疾病的臨床特點、主要功能障礙、康復(fù)護理評估、康復(fù)護理措施和康復(fù)護理指導(dǎo)，包括神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨骼肌肉系統(tǒng)疾病、心肺疾病、內(nèi)分泌疾病及癌癥術(shù)后的康復(fù)護理等。本教材編寫以《
本書從臨床實際出發(fā)，首先講述了緒論、生命體征的觀察與護理、基礎(chǔ)護理技術(shù)和護理管理的相關(guān)內(nèi)容；然后重點介紹了不同科室臨床常見疾病的護理程序，涉及神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科、腎內(nèi)科、神經(jīng)外科、胸外科等多個科室。全書內(nèi)容重點突出、資料詳實、框架合理，文字簡潔明了、通俗易懂，具有科學(xué)性和實用性，是一本對護理工作者大有裨益的護理學(xué)書籍。
本書共九篇，包括內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理管理學(xué)等內(nèi)容。
本教材為白城醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校改革創(chuàng)新教材之一。編寫組遵循教育部護理學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準，精心組織了本教材的編寫。本教材堅持立德樹人的根本任務(wù)，以職業(yè)能力為本位、以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向，以“必需”“夠用”為標(biāo)準。編者編寫過程中嚴格把握內(nèi)容的選擇與深度，突出職業(yè)教育教材的特點。本教材以任務(wù)驅(qū)動為載體，以任務(wù)實施的過程為主線，將知
本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求，堅持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材的主要內(nèi)容包括緒論、社區(qū)護理基本工作方法、環(huán)境與
本教材編排注重“三基”，按照“必需”、“夠用”的原則取舍編寫內(nèi)容，在文字的編寫上刪繁就簡，減少陳述，力求精煉，內(nèi)容包括健康史采集、癥狀評估、身體評估、心理社會評估、心電圖檢查、常用實驗室檢測、影像學(xué)檢查、護理病歷書寫等，附錄部分包括實踐指導(dǎo)、教學(xué)大綱、常用心理社會評估量表、NANDA護理診斷等。版式更注重圖文并茂，于身
本書內(nèi)容：(1)明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。本輪規(guī)劃教材堅持立德樹人，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識、專業(yè)技能并重，德智體美勞全面發(fā)展的技能型專門人才。(2)強化教材體系建設(shè)。(3)貫徹現(xiàn)代職教理念。理論知識強調(diào)“必需、夠用”；突出技能培養(yǎng)，提倡“做中學(xué)、學(xué)中做”的理實一體化思想。(4)重視傳統(tǒng)融合創(chuàng)新。在教材編寫中，產(chǎn)教融合、校企合作
本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求，堅持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材注重不同層次之間、不同教材之間的銜接，與護士執(zhí)業(yè)
本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求，堅持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材共分為9個章節(jié)，包括緒論、院前急救、急診科救護、
書單推薦
