《清孫石評張琳繪水滸英雄傳》包括清初孫石繪白描繡像和清張琳繪工筆重彩《水滸傳》人物各一百零八圖。孫石、張琳生平不詳，僅從孫原本序文中得知孫石為京口人，生于明末清初。觀孫石所繪人物，筆觸細(xì)膩，線條流暢，人物表情個(gè)性鮮明，栩栩如生，其功力不下陳章侯《水滸葉子》。張琳所繪彩圖，人物形象表情生動(dòng)，設(shè)色均勻，為古代工筆重彩人物繪
《中國奇譚》由六個(gè)植根于中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)立的故事組成：《小妖怪的夏天》《鵝鵝鵝》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《玉兔》《小賣部》《飛鳥與魚》。從北國風(fēng)光到胡同巷里、從未來宇宙到鄉(xiāng)土人間，縱覽古今、展望未來，故事內(nèi)容涵蓋鄉(xiāng)土眷戀、科技幻想、生命母題和人性思考，展現(xiàn)著中式想象力、承載著中國民族文化與哲學(xué).《
《中國奇譚》由六個(gè)植根于中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)立的故事組成：《小妖怪的夏天》《鵝鵝鵝》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《玉兔》《小賣部》《飛鳥與魚》。從北國風(fēng)光到胡同巷里、從未來宇宙到鄉(xiāng)土人間，縱覽古今、展望未來，故事內(nèi)容涵蓋鄉(xiāng)土眷戀、科技幻想、生命母題和人性思考，展現(xiàn)著中式想象力、承載著中國民族文化與哲學(xué)�！�
《中國奇譚繪本版》是根據(jù)上海美術(shù)電影制片廠和嗶哩嗶哩于2023年聯(lián)合出品的原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫短片合集《中國奇譚》改編而成的一套收藏級繪本，精選6個(gè)適宜孩子閱讀的故事：《小妖怪的夏天》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《小賣部》《玉兔》�！缎M》講述了一個(gè)夢幻動(dòng)人，童真美好的故事。有一天，小滿在河里遇到了一只大鲇魚
《中國奇譚繪本版》是根據(jù)上海美術(shù)電影制片廠和嗶哩嗶哩于2023年聯(lián)合出品的原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫短片合集《中國奇譚》改編而成的一套收藏級繪本，精選6個(gè)適宜孩子閱讀的故事：《小妖怪的夏天》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《小賣部》《玉兔》。銀河環(huán)衛(wèi)隊(duì)司機(jī)王小順在返航地球途中遭遇隕石撞擊迫降月球，飛船電池受損無法再次啟
《中國奇譚繪本版》是根據(jù)上海美術(shù)電影制片廠和嗶哩嗶哩于2023年聯(lián)合出品的原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫短片合集《中國奇譚》改編而成的一套收藏級繪本，精選6個(gè)適宜孩子閱讀的故事：《小妖怪的夏天》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《小賣部》《玉兔》。《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》以第一人稱視角講述了主人公溫馨、美好的童年回憶：
《中國奇譚》由六個(gè)植根于中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)立的故事組成：《小妖怪的夏天》《鵝鵝鵝》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《玉兔》《小賣部》《飛鳥與魚》。從北國風(fēng)光到胡同巷里、從未來宇宙到鄉(xiāng)土人間，縱覽古今、展望未來，故事內(nèi)容涵蓋鄉(xiāng)土眷戀、科技幻想、生命母題和人性思考，展現(xiàn)著中式想象力、承載著中國民族文化與哲學(xué)。在
本書主要呈現(xiàn)藝術(shù)家裴瑩近年來對版畫媒介轉(zhuǎn)換方面探索的諸多創(chuàng)作實(shí)踐，即是關(guān)于銅版畫媒介與空間、物象之間復(fù)雜的知覺關(guān)系及其視覺化可能性的探索，亦是關(guān)于機(jī)械復(fù)制圖像與手工銅版媒介創(chuàng)造性融合的探索，作品共計(jì)80幅左右。從形式上看，黑色在銅版媒介中意味著單色，本書作品關(guān)注純粹色彩與光影形式中的精神與知覺體驗(yàn)。在內(nèi)容選擇上主要集中
本書稿共分為四個(gè)部分，第一部分是素居弄清影，收錄惲壽平《荷花圖》扇頁等11幅藏品；第二部分是雅集覓知己，收錄董其昌《書畫合璧》冊(十開)等11幅藏品；第三部分是鬧市循孤音，收錄鄭燮《竹石圖》軸等15幅藏品；第四部分是山谷聞?wù)Z響，收錄石濤《山水圖》軸等12幅藏品。書稿對每一幅藏品都做了歷史背景及作品信息、釋文、題識、鈐印
《漸入佳境》一書收錄了陶櫻藝術(shù)創(chuàng)作作品98幅，其中油畫作品46幅，國畫作品52幅。作者通過對當(dāng)下生活情感真摯的記錄與思考，用油畫色彩和國畫線條的藝術(shù)形式，充滿生命力感的視角為我們展現(xiàn)真善美。作品中既有對傳統(tǒng)文化的敬仰，也有對歷史文脈傳承和創(chuàng)新挑戰(zhàn)，充分表達(dá)了作者豐富的人性思考、審美精神與藝術(shù)襟懷。鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書
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