《中國財經(jīng)商科類高等院校通識教育系列教材：法學通論（第2版）》每章開篇增設(shè)了知識要點，讓師生在了解該章教與學重點內(nèi)容的同時，自行安排和選擇決定本章相關(guān)內(nèi)容。增添了案例評析。每章正文后附有與該章內(nèi)容相關(guān)的2個以上案例，并且針對每個案例作了簡明扼要的評析，以利于學生自學思考，也可以用于教師授課參考。結(jié)合法律法規(guī)的有關(guān)修改，
《比較法學概要》對于法學與法律的概念，國家與立法，人與行為，權(quán)利與義務(wù)，司法組織，國際法律沖突的基本問題進行了系統(tǒng)梳理，使用比較法方法，視野極其寬泛。全書共八編，含法學概念、法律概念、國家與立法、人、權(quán)利與義務(wù)、行為、司法組織、國際法律沖突問題等。作者用比較法的方法逐一解釋法律的基本概念、原理及世界通行的制度，以及與法
解釋與法律理論
本教材是為了適應(yīng)高等法律職業(yè)教育的需要，在司法部和中國政法大學出版社的組織下編寫出版的。 由于法律邏輯在我國基本還處于起步階段，成熟的理論成果并不多見，為了讓學生掌握比較科學的、得到學術(shù)界普遍認可的法律邏輯知識，寫作過程中，我們參閱了許多專家學者的成果（見參考書目），供教師和學生閱讀。 為了培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和批
為了非法律人的最大興趣和充分理解，作者力圖通過這種處理方式，使《當代德國法學名著：為權(quán)利而斗爭》進入受過教育的外行聽眾之中。這是一段在這本小書中可發(fā)現(xiàn)對其運用的權(quán)利心理學，一段每一個有思想的讀者有機會自己來試一試的權(quán)利心理學。
本書收入了《文學法學公嬋娟》、《唐慧勞教事件重述》、《改革制度,優(yōu)化功能-十字路口的勞動教養(yǎng)敘說》、《勞教制度應(yīng)朝司法或準司法方向改革》、《限制人身自由的勞動能否教養(yǎng)出道德高尚的社會人》等文章。
《洪范評論·知識產(chǎn)權(quán)：法律與政策的反思（第14輯）》主要內(nèi)容包括：主題研討：知識產(chǎn)權(quán)——法律與政策的反思、論智慧財產(chǎn)權(quán)之一般理論：有效促進公私資源交換與相互增益、從臺灣著作權(quán)法變遷看未來兩岸契機、百年中西著作權(quán)法嫁接融合歷史之回顧與思考、市場導向下的知識產(chǎn)權(quán)制度——兼論知識產(chǎn)權(quán)保護中的“產(chǎn)業(yè)政策論”、論后《京都議定書》
風險與法律理論
偉大案件是指，在普通法發(fā)展過程中，與其密切相關(guān)的一些司法判決�！妒橙擞绣e？偉大法律案件及其塑造世界的方式》探討了8起來自英國、美國、加拿大和澳大利亞的典型案件，它們共同展示出，普通法是一種鮮活而富有生氣的草根經(jīng)驗。本書介紹了案件發(fā)生的社會背景，以及一些普通人的故事，他們影響并塑造著普通法的發(fā)展歷程，決定著這種嚴肅工作
這部作品是西蒙教授1958年冬在芝加哥大學“自然法課程”的講授內(nèi)容的修改稿。西蒙教授開篇即奠定了自己的理論基調(diào)：“雖屢遭攻擊、屢受排斥，自然法理論卻總能充滿新生活力地回歸。”他對自然法的辯護不是膚淺的意識形態(tài)的說教，而是謹慎的哲學分析。在書中，西蒙試圖明晰一些自然法的主要
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