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全書共6個模塊,分為11個項目、34個任務(wù)。其中：模塊1為機(jī)器的組成，模塊2為常用機(jī)構(gòu)，模塊3為常用機(jī)械傳動，模塊4為軸系零部件，模塊5為常用機(jī)械連接，模塊6為機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計。各項目后附有適量的習(xí)題和設(shè)計實訓(xùn)題。本書可作為高等職業(yè)技術(shù)院校機(jī)械類、機(jī)電類、近機(jī)械類各專業(yè)的教學(xué)教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

本習(xí)題集與費(fèi)葉琦等主編的《機(jī)械制圖》教材配套使用，是編者積累多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2010年5月制訂的普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求及近年頒布的《機(jī)械制圖》、《技術(shù)制圖》等國家標(biāo)準(zhǔn)編寫的機(jī)械制圖習(xí)題集。本習(xí)題集各章節(jié)、內(nèi)容的編排順序與配套教材一致。考慮到不同專業(yè)類型和學(xué)時數(shù)的

本書共分2篇:第1篇為機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)，內(nèi)容主要是機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計的要求、步驟、計算及圖紙設(shè)計；常用件的參數(shù)選擇及規(guī)范要求；參考圖例及參考題目；第2篇為機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)題解，與華中科技大學(xué)出版社出版的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)(第2版)》（林承全主編）配套，內(nèi)容主要是每一章的練習(xí)題及題解。

在*版基礎(chǔ)上修訂而成。 本書是根據(jù)教育部高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革精神、結(jié)合具體改革實踐，將機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計兩門課程內(nèi)容進(jìn)行整合提高而編寫的。全書共20章，內(nèi)容有：機(jī)械設(shè)計總論(主要闡述機(jī)械的組成，平面機(jī)構(gòu)的組成原理和結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動分析、力分析，機(jī)械的工作能力準(zhǔn)則，材料和結(jié)構(gòu)，摩擦、磨損、潤滑與密封，

本教材為職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，是以掌握基本概念、注重技能培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)為主導(dǎo)思想，以淡化理論、夠用為度、培養(yǎng)技能、重在應(yīng)用為原則，按*制圖國家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。主要內(nèi)容包括：制圖基本知識與技能；正投影基礎(chǔ)；組合體；機(jī)件的表達(dá)方法；常用零件的特殊表示法；零件圖；裝配圖；專用圖樣識讀；第三角畫法。本教材解題步驟

本教材的主要內(nèi)容有制圖基本知識與技能,投影與視圖,點、線、面的投影,投影變換,線、面的相互關(guān)系,基本體、切割體、相交立體的視圖,軸測圖,組合體,機(jī)件的表示法,常用機(jī)件和常用結(jié)構(gòu)要素的特殊表示法,零件圖,裝配圖,零件、部件的測繪,焊接圖等,并有配套使用的習(xí)題集。本教材教學(xué)性強(qiáng),內(nèi)容注重系統(tǒng)性、實用性,編入了我國ZUI新頒

本書理論與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地介紹了SolidWorks2014的功能和用法，循序漸進(jìn)地介紹了軟件的基本操作、二維圖形構(gòu)建與編輯、圖形尺寸標(biāo)注、三維實體造型、三維曲面造型、裝配體、工程圖、模具設(shè)計及運(yùn)動仿真等內(nèi)容。本書輔以大量的典型實例進(jìn)行講解，通過詳細(xì)的操作步驟，使讀者能輕松自如地學(xué)習(xí)和掌握軟件用法。

本書主要包括平面機(jī)械的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)齒輪、蝸桿傳動、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、輪系、撓性傳動、支承設(shè)計、連接、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的調(diào)速和平衡、機(jī)械傳動系統(tǒng)設(shè)計等內(nèi)容。

機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計

本教材是為了適應(yīng)高等教育的發(fā)展趨勢，按照應(yīng)用本科教學(xué)的要求，結(jié)合應(yīng)用本科人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)改革要求，在多年課程改革實踐的基礎(chǔ)上，以項目為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動，以學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)為主線，組織編寫該書及配套習(xí)題集。