在對(duì)公共管理的具體學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中，人們往往容易忽略跨學(xué)科的研究途徑，采用一種靜態(tài)的研究方式來(lái)研究動(dòng)態(tài)的、多維的現(xiàn)象。這種靜態(tài)、碎片化、片面化的研究路徑，對(duì)于多因素共同作用形成的公共管理現(xiàn)象和問(wèn)題研究來(lái)說(shuō)是不科學(xué)的�；谶@樣的問(wèn)題，本書將在一定的邏輯基礎(chǔ)上從11個(gè)不同學(xué)科的研究視角切入，對(duì)其基本情況、研究途徑、研究視角
本書內(nèi)容包括市政學(xué)自學(xué)考試大綱、市政學(xué)兩部分。
《安全發(fā)展城市建設(shè)與評(píng)價(jià)》在研究安全發(fā)展城市內(nèi)涵及特征的基礎(chǔ)上，提出安全發(fā)展城市理論。通過(guò)介紹國(guó)外韌性城市建設(shè)進(jìn)展，總結(jié)國(guó)外韌性城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)梳理我國(guó)安全發(fā)展示范城市建設(shè)進(jìn)展，總結(jié)我國(guó)試點(diǎn)城市安全發(fā)展示范城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并與其他創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比分析，提出國(guó)家安全發(fā)展示范城市建設(shè)目標(biāo)、原則、內(nèi)容、實(shí)施途徑、評(píng)價(jià)流程和管
本書系統(tǒng)地研究和闡釋了馬克思國(guó)家觀創(chuàng)立的理論資源、國(guó)家批判的三個(gè)重要命題以及國(guó)家學(xué)的若干元問(wèn)題，彰顯了馬克思國(guó)家觀的科學(xué)性、創(chuàng)新性及其當(dāng)代意義，為新時(shí)代推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化以及推進(jìn)全球治理體系變革提供了有益的理論資源。
本書是國(guó)家普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，圍繞公共管理學(xué)的學(xué)科特色，對(duì)公共管理學(xué)涉及的主要內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行了全面闡述。全書分為“上篇公共管理學(xué)總論”和“下篇公共管理學(xué)專題”兩大部分共11章，系統(tǒng)介紹了公共管理學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景、理論特色和發(fā)展歷程，全面揭示了公共管理的內(nèi)涵、管理者、供給物品、職能、運(yùn)
本文的目標(biāo)，就在于彰顯一條極其簡(jiǎn)單的原則；無(wú)論個(gè)人還是集體，人類只有出于自衛(wèi)這一目的，才能去干涉他人的行動(dòng)自由。違背文明社會(huì)中任何一個(gè)人的意志，并且正當(dāng)?shù)貙?duì)此人行使權(quán)力的目的，也只能是為了阻止他危害他人。任何一個(gè)人wei一應(yīng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的，就是涉及他人的那一部分行為。對(duì)于只涉及自身的那一部分，個(gè)人依法具有絕對(duì)的自主權(quán)。對(duì)
《門闕、軸線與道路：秦漢政治理想的空間表達(dá)》立足于傳世典籍和出土文獻(xiàn)，利用歷史地理學(xué)的研究方法，從個(gè)案分析入手，探討秦漢王朝國(guó)家如何通過(guò)人為規(guī)劃、設(shè)計(jì)，貫徹自身的觀念和意圖，從而將自然地理空間成功地塑造為政治空間、文化空間。全書詳細(xì)分析了門闕等人工建筑營(yíng)造的政治空間的象征意義；秦代以咸陽(yáng)為中心、朐縣秦東門和高闕為端點(diǎn)的
《政治科學(xué)研究》是由華中師范大學(xué)政治科學(xué)高等研究院（中國(guó)農(nóng)村研究院）主辦的政治科學(xué)類專業(yè)集刊，擬每年出版2期。本刊立足中國(guó)，面向世界，以帶領(lǐng)和推動(dòng)中國(guó)政治科學(xué)發(fā)展為己任�！墩慰茖W(xué)研究2019年卷上》收錄了《協(xié)商何時(shí)是民主的——一個(gè)基于中國(guó)的案例研究》《印度女性如何參與民主協(xié)商》《維合式聯(lián)邦制的起源：尼泊爾、緬甸和斯里
本書以戰(zhàn)略性人力資源管理理論為基礎(chǔ)，以公共部門人力資源管理主要職能模塊為邏輯框架，涉及人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、機(jī)構(gòu)編制與職位管理、勝任素質(zhì)、招募與選拔任用、教育培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理等內(nèi)容，可作為公共部門人力資源管理入門教程，也可作為各級(jí)各類管理者豐富人力資源知識(shí)，提升人力資源管理能力的學(xué)習(xí)參考資料。
全球不平等和全球貧困等問(wèn)題的日益加劇引發(fā)了人們對(duì)全球正義理論的思考。本書以世界主義為視角研究全球正義理論，主要由三部分構(gòu)成：全球正義的基礎(chǔ)理論、全球正義的分析進(jìn)路和全球正義的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。全球正義的基礎(chǔ)理論關(guān)注由約翰?羅爾斯的《萬(wàn)民法》引起的紛爭(zhēng)以及“世界主義”這一全球正義理論的重要研究視角；全球正義理論的功利主義、契約主
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