今天是開心的一天，兔寶要去幫媽媽買東西。超市里的商品琳瑯滿目，各式各樣。兔寶仔細(xì)地觀察著。它有完成任務(wù)嗎？這樣的一天，對(duì)它而言，有什么不同嗎？

小浣熊有些苦惱，它的尾巴好像有點(diǎn)不一樣。救命！救命！，洞里傳來了求救聲。小伙伴們嘗試了各種辦法，可是……啾啾！，一聲鳥叫吸引了大家的注意力。它們想到了什么好主意？小浣熊又收獲了什么呢？

森林的游樂園里，小動(dòng)物們快樂地玩耍著。長(zhǎng)頸鹿為什么站在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯旁？小烏龜怎么不和大家一起坐云霄飛車？三個(gè)好朋友都想吃，可蘋果只有兩個(gè)！大雨傾盆，只帶了一把傘！小伙伴們?cè)撛趺崔k呢？

寄居蟹長(zhǎng)大了，房子就顯得小了。沒有房子的寄居蟹，會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。它決定去海灘上尋找新房子。海灘上的東西各式各樣。寄居蟹順利找到理想的家了嗎？

狐貍夫人最愛做的事，就是制作各種各樣的帽子。在她的帽子店里，陳設(shè)著十頂美麗的帽子。客人們陸續(xù)來到帽子店。它們有選到喜歡的帽子嗎？狐貍夫人最喜歡的那頂帽子在哪里，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

本書是一部?jī)和�校園小說，故事圍繞幾個(gè)小學(xué)生身上發(fā)生的故事展開，主要寫了毛毛聰、高大方、呂有朋等幾個(gè)單純、可愛的孩子，故事隨著毛毛聰觀察昆蟲、養(yǎng)蟲子的日常展開，描寫了酷愛昆蟲的少年毛毛聰和他身邊幾個(gè)性格迥異的同學(xué)之間發(fā)生的溫馨、有趣又充滿無限遐想的校園生活。故事輕松有趣，而且可以為正處在小學(xué)階段的小讀者提供成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，幫助

這是一本圖畫故事書。以迪士尼動(dòng)畫為主題，講述各種生動(dòng)有趣的故事。全書以迪士尼寶寶的人物形象來呈現(xiàn)，以迪士尼動(dòng)畫電影故事的番外故事為主要構(gòu)成部分，通過簡(jiǎn)短的對(duì)話和簡(jiǎn)明的故事講述，帶給小讀者歡樂的閱讀體驗(yàn)。故事主題分為多種，主要圍繞孩子如何在日常生活中培養(yǎng)良好習(xí)慣和美好品德這一主題，帶給孩子們不同的閱讀感悟。雙語閱讀的形式

這是一本圖畫故事書。以迪士尼動(dòng)畫為主題，講述各種生動(dòng)有趣的故事。全書以迪士尼寶寶的人物形象來呈現(xiàn)，以迪士尼動(dòng)畫電影故事的番外故事為主要構(gòu)成部分，通過簡(jiǎn)短的對(duì)話和簡(jiǎn)明的故事講述，帶給小讀者歡樂的閱讀體驗(yàn)。故事主題分為多種，主要圍繞孩子如何在日常生活中培養(yǎng)良好習(xí)慣和美好品德這一主題，帶給孩子們不同的閱讀感悟。雙語閱讀的形式

這是一本兒童文學(xué)。講述了生活在湖北武漢漢陽區(qū)的主人公“我”與小伙伴楊百順一同拜師學(xué)習(xí)書畫的成長(zhǎng)勵(lì)志故事，溫情地刻畫作者童年記憶中的親情、友情、師生情，突出表現(xiàn)了一位好老師在孩子成長(zhǎng)過程中起到的巨大作用。作者旨在強(qiáng)調(diào)人在成長(zhǎng)的過程中，都有自己的理想，特別是孩子。文中的“我”雖在書畫天賦上不如楊百順，但憑著熱愛讀書和文學(xué)的

這是一本兒歌集。本書收錄了民間廣為傳頌的經(jīng)典兒歌以及金波、葉圣陶等優(yōu)秀兒歌作家創(chuàng)作的兒歌。收入本書中的每一首兒歌都富含童趣，韻律優(yōu)美，淺顯易懂，陪伴了一代又一代孩子與母語建立連接的過程。全書分為大自然的秘密、生活真美好、我們一起做游戲、我長(zhǎng)大啦四個(gè)篇章，內(nèi)容涵蓋花鳥魚蟲、生活民俗、日�，嵤�、趣味游戲、家庭祖國等多種兒歌