祝賀考上心儀大學(xué)的學(xué)生、投訴態(tài)度不好的商家、發(fā)郵件介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以獲得面試機(jī)會、撰寫項(xiàng)目的工作總結(jié)報告……在日常生活中和職場上，總有需要你快速起草一則信息、一封書信，或者一份報告的時候。如何在短時間內(nèi)組織起得體、準(zhǔn)確的詞句？如何及時傳達(dá)信息，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)？為了提升人們的寫作效率，并通過書面交流實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，根據(jù)自

《職業(yè)身份構(gòu)建的人際語用學(xué)研究》利用Giles和Powesland（1997）的“交際適應(yīng)論”、Spencer-Oatey（2008）的“和諧管理論”以及Bucholtz和Hall（2005）的“身份與交際論”，研究說話人通過隱含否定策略構(gòu)建自我職業(yè)身份，研究發(fā)現(xiàn)：電視爭辯性會話中嘉賓使用隱含否定策略構(gòu)建三種職業(yè)身份對

本書以人腦在處理語言信息時善用關(guān)聯(lián)性等認(rèn)知特征為基礎(chǔ)，深入推進(jìn)人類生活中語用寓義推理的智能化研究。一方面，著力仿真會話者在純思維層面和實(shí)際語用交際中解讀語用寓義時人腦的心智推理過程，刻畫人腦進(jìn)行溯因推理的認(rèn)知算法與機(jī)制。另一方面，以新設(shè)溯因算法為發(fā)軔，以重構(gòu)的認(rèn)知語境為依托，整合其他邏輯手段建構(gòu)語用寓義推理的完整認(rèn)知機(jī)

本研究將隱喻中本體和喻體在范疇層級中的轉(zhuǎn)化過程定義為隱喻性范疇化過程。以往認(rèn)知語言學(xué)研究對該轉(zhuǎn)化過程多是基于具體語言的描述分析,對其具體的實(shí)現(xiàn)機(jī)制并未做進(jìn)一步深入系統(tǒng)的研究,因此仍缺乏-個較為全面系統(tǒng)的理論框架。本書以類比理論中的結(jié)構(gòu)映射理論和抽象圖式歸納理論為理論分析框架,通過心理語言學(xué)研究范式考察隱喻的本體和

章節(jié)關(guān)系示意圖前言章語法中的語素第二章語素與特征第三章結(jié)構(gòu)與線性順序第四章詞匯插入：初探第五章合形與(不)充分性賦值第六章合形分析中的其他話題第七章語境語素變體與阻斷第八章緒論附錄裂化與融化注釋參考文獻(xiàn)索引譯名對照表譯后記

人人都希望能對社會有所貢獻(xiàn)，做有益于他人的事情。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)考慮他人的心情而行動的感性能力下降，感性所需的天線及雷達(dá)的靈敏度有減弱的跡象時，不妨?xí)呵彝Ｏ履_步，重新對其加以打磨。工作中有許多打磨感性的技巧。被稱為專家的工作達(dá)人們大多會持之以恒地打磨自己的天線與雷達(dá)。在本書中，你會發(fā)現(xiàn)在各種各樣的工作場合中，只要稍微

本書為國防科技大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外語學(xué)科近年來研究成果的匯編，主要選編了20余篇論文，涉及英語語言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、跨文化及日語語言文學(xué)研究等，論文作者均為該學(xué)院的骨干和青年才俊。本書為系列研究的第二輯，具體內(nèi)容為中日文化差異比較及日本文化形成的考察，日語語言學(xué)理論，俄羅斯文化，俄羅斯語言計算機(jī)處理的方法等。論文作者均從

和寫作一樣，公共演講被視為有效的傳播方式之一。想要促進(jìn)職業(yè)發(fā)展，公共演講是你可以培養(yǎng)的項(xiàng)技能。掌握公共演講的藝術(shù)是提高領(lǐng)導(dǎo)能力、獲得成功的關(guān)鍵。本書指出了8種技巧：進(jìn)入心流狀態(tài)、與觀眾共情、使用思維導(dǎo)圖、利用記憶原則、演講現(xiàn)場布置、利用語言的力量、訓(xùn)練肢體語言、成為推銷員，運(yùn)用這些技巧可以幫助你掌握公共演講。這些技巧簡

本書作者把自己10多年來在說服投資人出資方面的經(jīng)驗(yàn)和寫作培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，涵蓋簡明寫作技巧、決策理論和實(shí)際應(yīng)用等內(nèi)容，從情感、心理學(xué)、邏輯學(xué)、文字表達(dá)、專業(yè)寫作技巧等角度系統(tǒng)、科學(xué)地闡述了在職場和商場中如何讓你的各種口頭表達(dá)和書面表達(dá)更具說服力，教你如何更有效地去說服你的同事、領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴和客戶，充分展示

你會演講嗎？你是否需要向不熟悉你的領(lǐng)域的聽眾解釋一個復(fù)雜的主題？你會為創(chuàng)意或產(chǎn)品做宣傳嗎？你想讓躁動不安的學(xué)生對你教授的學(xué)科感興趣嗎？本書清楚地解釋了如何溝通，如何說和寫，讓你的想法得到有效傳達(dá)。 本書共分為溝通、演講、教學(xué)、寫作、設(shè)計和特例六個部分。在本書的部分，作者介紹了一些關(guān)鍵要領(lǐng)供大家學(xué)習(xí)，適用于各種演講和寫作