本書稿的編寫基于貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會關(guān)于美育的重要論述和精神，結(jié)合應(yīng)用型本科院校實(shí)際，落實(shí)教育部印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時代高等學(xué)校美育工作的意見》，推進(jìn)新時代高校美育工作，提高學(xué)生的審美與人文素養(yǎng)。全書分藝術(shù)概論、繪畫、書法、文學(xué)、音樂、工藝美術(shù)和影視等章節(jié)。
本書共七章，內(nèi)容包括：新媒體與新媒體時代、視覺傳達(dá)設(shè)計的概述、新媒體時代下視覺傳達(dá)的設(shè)計思維和理論研究、新媒體時代下傳統(tǒng)文化元素在視覺傳達(dá)設(shè)計中的體現(xiàn)等。
數(shù)字互動藝術(shù)審美場理論研究
本書以現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計的理論與運(yùn)用作為研究對象，從視覺設(shè)計的內(nèi)涵入手，對視覺設(shè)計這一概念進(jìn)行具體闡述，包括其基本概念、視覺語言、社會意義以及商業(yè)價值等，尋求了視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展途徑；然后闡述了線、平面、時間、空間等方面的視覺表達(dá)方式；分析了視覺傳達(dá)的媒介；詳細(xì)分析了視覺傳達(dá)設(shè)計中的創(chuàng)意思維；闡述了圖形的創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn)，之
王宏建主編的《藝術(shù)概論》是國內(nèi)很受歡迎的藝術(shù)學(xué)教材之一。本書遵循該教材的章目編排，共分為7章（含緒論），每章由三部分組成：部分為復(fù)習(xí)筆記（含知識框架），總結(jié)每章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課后習(xí)題詳解，對該教材的所有習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，精選了部分名校近年的考研真題和典型題，按概念題、簡答
《藝術(shù)學(xué)界》是由東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院主辦的大型藝術(shù)理論學(xué)術(shù)集刊，每年出版2期，每期約25萬字，分別于每年6月、12月出版，國內(nèi)外公開發(fā)行。該著以一級學(xué)科藝術(shù)學(xué)理論為主要特色，同時兼及藝術(shù)學(xué)其他一級學(xué)科，力求站在學(xué)術(shù)前沿，集中反映觀點(diǎn)新穎、資料性強(qiáng)、較為深入的藝術(shù)理論研究成果。內(nèi)容涉及藝術(shù)前沿課題、藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批評
天津藝文論叢·2020
“構(gòu)成基礎(chǔ)”是高等院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)必修課程。為適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，《構(gòu)成基礎(chǔ)》集平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成于一體，系統(tǒng)、全面、深入淺出地介紹了三大構(gòu)成的基本知識。全書圖文并茂、內(nèi)容豐富，運(yùn)用了大量實(shí)例印證，設(shè)計理論充分結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考和探索，不斷地挖
視覺傳達(dá)設(shè)計是隨著時代的發(fā)展與變化而形成的一個概念，它能更加準(zhǔn)確地揭示設(shè)計的本質(zhì)和價值意義�！兑曈X傳達(dá)設(shè)計原理（增補(bǔ)版）》借鑒傳播學(xué)、符號學(xué)、視覺心理學(xué)等理論的研究成果，以設(shè)計的基本功能——傳達(dá)為主線，以媒介視覺為核心，并結(jié)合設(shè)計的造型手段和在各種媒介中的應(yīng)用，來闡述視覺傳達(dá)設(shè)計的基本原理。其中包括視覺傳達(dá)、視覺符號語
《學(xué)科發(fā)展研究系列叢書》是由中國科協(xié)組織實(shí)施的學(xué)科發(fā)展研究項(xiàng)目的總結(jié)報告。該系列叢書由中國科協(xié)所屬學(xué)會等組織撰寫，對近兩年來我國自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科發(fā)展的總體情況、發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行總結(jié)、分析和研究，評析發(fā)展Z突出學(xué)科的進(jìn)展?fàn)顩r，提出未來5年我國學(xué)科發(fā)展的重點(diǎn)方向和主要趨勢；匯總本次項(xiàng)目周期內(nèi)各有關(guān)學(xué)科的發(fā)展研究成果，
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