折紙是一項(xiàng)傳統(tǒng)的藝術(shù)活動(dòng)，一張簡(jiǎn)單的紙張，通過花樣的翻折，轉(zhuǎn)眼就成了一件件可愛的卡通人物、動(dòng)物、甚至藝術(shù)品。在神奇的變幻中體驗(yàn)新奇感，看似簡(jiǎn)單有趣，卻又充滿智慧的付出。折紙更是3-6歲小朋友最易上手的手工游戲，本書精選18個(gè)創(chuàng)意折紙模型，分為三個(gè)難度等級(jí)，難度循序遞進(jìn)，讓孩子變身為小藝術(shù)家，親自動(dòng)手設(shè)計(jì)房子、鋼琴、船、
折紙是一項(xiàng)傳統(tǒng)的藝術(shù)活動(dòng)，一張簡(jiǎn)單的紙張，通過花樣的翻折，轉(zhuǎn)眼就成了一件件可愛的卡通人物、動(dòng)物、甚至藝術(shù)品。在神奇的變幻中體驗(yàn)新奇感，看似簡(jiǎn)單有趣，卻又充滿智慧的付出。折紙更是3-6歲小朋友最易上手的手工游戲，本書精選20個(gè)食物模型及廚房用具等，分為三個(gè)難度等級(jí)，難度循序遞進(jìn)，讓孩子變身為小廚師，模擬體驗(yàn)烹飪的樂趣，制
折紙是一項(xiàng)傳統(tǒng)的藝術(shù)活動(dòng)，一張簡(jiǎn)單的紙張，通過花樣的翻折，轉(zhuǎn)眼就成了一件件可愛的卡通人物、動(dòng)物、甚至藝術(shù)品。在神奇的變幻中體驗(yàn)新奇感，看似簡(jiǎn)單有趣，卻又充滿智慧的付出。折紙更是3-6歲小朋友最易上手的手工游戲，本書精選20個(gè)可愛的動(dòng)物折紙，分為三個(gè)難度等級(jí)，難度循序遞進(jìn)，讓孩子體驗(yàn)紙張如何在自己的智慧運(yùn)轉(zhuǎn)下大變身，化身
裝飾繪畫作為繪畫與裝飾設(shè)計(jì)結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)當(dāng)代人們的生活起到美化作用。探究當(dāng)代裝飾繪畫藝術(shù)創(chuàng)新問題，對(duì)于推進(jìn)裝飾繪畫進(jìn)一步發(fā)展、提升現(xiàn)代人的審美情趣價(jià)值及意義重大。《BR》本書在界定當(dāng)代裝飾繪畫藝術(shù)創(chuàng)新的核心概念、界說當(dāng)代裝飾繪畫藝術(shù)創(chuàng)新研究的方法運(yùn)用和相關(guān)理論基礎(chǔ)的前提下，對(duì)當(dāng)代裝飾繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式創(chuàng)新、創(chuàng)作理念與技
海洋剪紙技藝六講
現(xiàn)代性問題是思想文化界研究爭(zhēng)論的核心問題，涉及對(duì)如何處理現(xiàn)代與傳統(tǒng)、現(xiàn)代與未來關(guān)系的思考。本書以王修功、朱樂耕、胡小軍、高振宇、呂品昌、陸斌、林振龍、熊開波、耿雪九位當(dāng)代陶藝家及其作品為例，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代陶藝的現(xiàn)代性進(jìn)行探討、評(píng)述。
榫卯結(jié)構(gòu)，無釘無膠，場(chǎng)景豐富，全方位感受傳統(tǒng)古建的魅力，品味中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的——秀外慧中。四合院內(nèi)宅場(chǎng)景。進(jìn)入垂花門之后，便是四合院的內(nèi)宅。正房就是北房，也稱上房或主房。正房的兩側(cè)還各有一間或兩間進(jìn)深、高度都偏小的房間，如同掛在正房?jī)蓚?cè)的兩只耳朵，故稱耳房�！豆沤ㄆ囱b園夢(mèng)系列——四合院內(nèi)宅場(chǎng)景》是由機(jī)械工業(yè)出版社文創(chuàng)產(chǎn)
本教材對(duì)中國(guó)漆藝的發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理,結(jié)合與國(guó)外漆藝的橫向?qū)Ρ�，使讀者直觀地了解國(guó)內(nèi)外漆藝的發(fā)展現(xiàn)狀。書中對(duì)漆藝的材料、工具、髹飾技法進(jìn)行了細(xì)致全面的講解，并結(jié)合實(shí)例呈現(xiàn)出漆藝創(chuàng)作的全部流程。本教材的編著理論與實(shí)踐相結(jié)合，并收錄了大量的圖片資料，圖文并茂、深入淺出，力求為讀者提供切實(shí)的幫助與啟發(fā)。本教材在注重理論知識(shí)的
本書的核心內(nèi)容是對(duì)楚國(guó)刺繡藝術(shù)的內(nèi)在文化結(jié)構(gòu)、文化精神以及外在形式語言、藝術(shù)特征的研究,在此基礎(chǔ)上,考察楚國(guó)刺繡藝術(shù)的生長(zhǎng)源泉,探析其與地域古老民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系;同時(shí)理清楚國(guó)刺繡藝術(shù)的傳播渠道,通過時(shí)空流變的觀察和分析,闡述其影響。
本書展現(xiàn)了鈞瓷藝術(shù)與書道藝術(shù)相融合的探索過程，簡(jiǎn)單梳理了陶瓷藝術(shù)在我國(guó)的發(fā)展歷程；概括介紹了鈞瓷的特點(diǎn)和書道藝術(shù)的精髓；詳細(xì)介紹了鈞瓷的七十二道制作工藝和標(biāo)準(zhǔn)操作流程；以“周家鈞窯”為典型代表，重點(diǎn)介紹了1955年河南省禹州市神垕鎮(zhèn)根據(jù)國(guó)務(wù)院和河南省政府指示重新恢復(fù)鈞瓷生產(chǎn)后歷經(jīng)三代人的探索、傳承和創(chuàng)新過程；精選了非
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