《平面構(gòu)成》以培養(yǎng)設(shè)計(jì)素質(zhì)為重點(diǎn)，清晰簡(jiǎn)潔地闡釋平面構(gòu)成法則，側(cè)重科學(xué)訓(xùn)練方法的傳授。訓(xùn)練中吸納具體形象到抽象形式里，并試將體歸入平面基礎(chǔ)訓(xùn)練，使點(diǎn)、線、面、體成為一個(gè)富有生機(jī)的、有機(jī)聯(lián)系的教學(xué)體系。從訓(xùn)練形式美感入手，研究形式在情感表現(xiàn)上的特點(diǎn)，逐步導(dǎo)入設(shè)計(jì)主題、專業(yè)特點(diǎn)，培養(yǎng)準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。作為指導(dǎo)實(shí)踐的工
構(gòu)成基礎(chǔ)
本教材采用模塊教學(xué)、項(xiàng)目主導(dǎo)、任務(wù)推動(dòng)的方式，主要分為五部分：認(rèn)識(shí)色彩、色彩對(duì)比、色彩調(diào)和、色彩心理、運(yùn)用色彩。通過模塊和任務(wù)，掌握色彩三屬性的變化，培養(yǎng)學(xué)生觀察色彩、提煉色彩的能力；了解色彩明度、純度、色相、面積變化呈現(xiàn)的對(duì)比效果，系統(tǒng)掌握色彩分析的能力；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)搭配色彩的能力；培養(yǎng)學(xué)生色彩聯(lián)想和適配的素養(yǎng)；剖析
本書是研究20世紀(jì)先鋒藝術(shù)的前沿學(xué)術(shù)著作。書中將20世紀(jì)以來(lái)的先鋒藝術(shù)劃分為三種類型：種是以自律性為特點(diǎn)的先鋒藝術(shù)；第二種是以審美革命為形式，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與政治密切聯(lián)系的先鋒藝術(shù)；第三種是第三代先鋒派，主要指蘇聯(lián)、東歐等在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的先鋒藝術(shù)。 阿列西艾爾雅維奇教授及其合作者深入探討了意大利未來(lái)主義、俄羅斯構(gòu)成主義、
本書收錄作者所寫的書畫、藝術(shù)評(píng)論和書評(píng)等，約一百余篇，其中大半為泰州人士多寫，文章多數(shù)發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)海外版》等各大報(bào)刊上。文章是作者在觀賞藝術(shù)和閱讀后的所思所想，而“留鴻”正是這思想的印記，或者說是作者在文藝創(chuàng)作中一種后續(xù)工作，借助它們來(lái)傾訴自己的一些心得體會(huì)，也是很值得投入的事情，同時(shí)當(dāng)諸多讀者看到這樣的文字，會(huì)有
畫家徐義生秉承長(zhǎng)安畫派的藝術(shù)理念和創(chuàng)造精神，堅(jiān)持深入生活，對(duì)景寫生，努力躬耕于傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)沃土上，把傳統(tǒng)審美精神用于當(dāng)代生活的表現(xiàn)。本書收錄了徐義生近些年創(chuàng)作的十幾篇藝術(shù)理論文章和十八幅山水畫，文字精煉有味，畫作雄渾磅礴，能讓讀者在充滿興趣的美的欣賞和閱讀中領(lǐng)略畫家的理論深度和藝術(shù)見解，感受他的仁慈寬厚，欣賞他的靜
本書是作者關(guān)于美學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)與藝術(shù)評(píng)論研究的論文集，由兩部分組成：一是美學(xué)論述美的蹤跡，主要探討了美的內(nèi)涵、類型、性質(zhì)、建構(gòu)，以及美感與審美的培育、發(fā)展與創(chuàng)造；二是美學(xué)和藝術(shù)心理學(xué)方面的論文以及藝術(shù)評(píng)論，主要為作者關(guān)于美學(xué)、創(chuàng)作心理、文學(xué)創(chuàng)作、文化選擇及藝術(shù)等方面的文章。
本書在講述色彩的基本屬性、基本混合方法的基礎(chǔ)上，還涉及色彩應(yīng)用與實(shí)踐方面的色彩心理、色彩搭配、色彩構(gòu)成、色彩文化等知識(shí)，具有較好的系統(tǒng)性。本書在色彩基本屬性方面，著重讓學(xué)生理解色彩三屬性的含義，為色彩混合打下基礎(chǔ);在色彩表示方法方面，力求讓學(xué)生在色彩應(yīng)用時(shí)首先要注重色彩成分，弄懂成分與顏色的關(guān)系，注重用量化數(shù)據(jù)來(lái)標(biāo)定顏
本書針對(duì)當(dāng)前數(shù)字教育資源優(yōu)化設(shè)計(jì)無(wú)章可循的現(xiàn)狀，提供了系統(tǒng)的、具有可操作性的多媒體畫面藝術(shù)規(guī)則。全書共8章。第1章概述多媒體畫面藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念、基本框架和思路；第2～6章分別討論靜止畫面、運(yùn)動(dòng)畫面、文本、聲音、交互的藝術(shù)設(shè)計(jì)；第7章對(duì)多媒體畫面藝術(shù)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)解析，并運(yùn)用藝術(shù)規(guī)則賞析了若干傳統(tǒng)藝術(shù)作品和多媒體教材案
“美術(shù)鑒賞與實(shí)踐”課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)定為：視覺藝術(shù)作品釋讀的理論與策略、經(jīng)典作品的品鑒、基于視覺素養(yǎng)的全息攝取等。具體而言，我們將教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)篇章進(jìn)行組構(gòu)。篇章為中國(guó)視覺藝術(shù)之美，主要圍繞中國(guó)藝術(shù)與視覺審美展開教學(xué)，包括：中國(guó)繪畫藝術(shù)之美、中國(guó)書法藝術(shù)之美、中國(guó)工藝與雕塑藝術(shù)之美、中國(guó)建筑藝術(shù)之美。第二篇章為西方視覺
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