本書(shū)立足于工藝學(xué)和民俗學(xué)視域，著眼于極具地域特色的荊楚手工藝文化，不僅廓清了我國(guó)歷史上關(guān)于工百工和手工藝等概念的源流，梳理了湖北手工藝文化的傳承脈絡(luò)和美學(xué)特色。更重要的是，本書(shū)以詳盡的文字和生動(dòng)的圖片對(duì)荊楚大地上與人們衣、食、住、行、用、娛、祭等民俗生活息息相關(guān)的近四十個(gè)手藝項(xiàng)目的發(fā)展脈絡(luò)和傳承狀況進(jìn)行了清晰地梳理和忠
手抄報(bào)作業(yè)來(lái)了卻無(wú)從下筆?放學(xué)回家只記得主題而沒(méi)有思路?家長(zhǎng)不得不跟孩子一起發(fā)愁。一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào)不僅考驗(yàn)了孩子的信息收集、歸納整理能力,還考驗(yàn)了孩子的版面設(shè)計(jì)能力和繪畫(huà)能力。本書(shū)力求解決孩子和家長(zhǎng)的焦慮,掃清這些作業(yè)難題。全書(shū)涵蓋了80大常見(jiàn)主題模板,包括節(jié)日紀(jì)念、傳統(tǒng)文化、知識(shí)百科、校園生活四大主題,即撕即用,將熱
這是一本關(guān)于老繡片的服飾生活美學(xué)書(shū),講述中國(guó)傳統(tǒng)刺繡文化的前世與今生,以妙趣橫生的生動(dòng)文筆,借古開(kāi)今,從唐宋元明清的歷史魅影中窺見(jiàn)古代淑女穿什么、用什么,從服飾美學(xué)談到愛(ài)情與生活。同時(shí)以設(shè)計(jì)師的第一視角、舉諸多例證演繹:如何將祖宗遺留下的老繡片重新應(yīng)用于時(shí)尚,以先鋒的姿態(tài),開(kāi)創(chuàng)新的生活美學(xué)。本書(shū)涉及300余幅古董老繡片
本書(shū)共12章,內(nèi)容包括:緒論;中國(guó)樸素工藝觀探源與基本理念;后工業(yè)社會(huì)的設(shè)計(jì)學(xué)研究概述;中國(guó)樸素工藝觀與現(xiàn)代設(shè)計(jì)學(xué)思想基礎(chǔ)比較;中國(guó)樸素工藝觀與現(xiàn)代設(shè)計(jì)學(xué)思維方式比較;樸素工藝觀之系統(tǒng)觀等。
本書(shū)結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和不同層面讀者的需求，深入淺出，突出重點(diǎn)，結(jié)合行業(yè)動(dòng)態(tài)和前景，以陳設(shè)設(shè)計(jì)原則和要素等為基礎(chǔ)，圍繞陳設(shè)設(shè)計(jì)方法和方案制作等為中心進(jìn)行展開(kāi)，確保了圖書(shū)的實(shí)際效果和使用的有效性。全書(shū)共分八章，從室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)的風(fēng)格、美學(xué)原理、色彩運(yùn)用、裝飾元素、室內(nèi)照明、綠化到室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)中的案例分析，全面講
創(chuàng)意圖形是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里重要的視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言，圖形創(chuàng)意課也是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。該書(shū)以清晰的條理、詳實(shí)的文字、豐富的圖例介紹了圖形創(chuàng)意課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，特別結(jié)合了大量的實(shí)踐教學(xué)課題和成果，循序漸進(jìn)、深入淺出，形成了一套較為完整的、具有較強(qiáng)實(shí)用性的教學(xué)材料。其內(nèi)容主要包括：基本概念、思維方法、具體方法和形式以及圖形
本書(shū)以從次工業(yè)革命開(kāi)始闡述并分析世界時(shí)尚設(shè)計(jì)師品牌成功的不同案例，鏈接到當(dāng)下的中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境及發(fā)展，以及分析預(yù)測(cè)闡述未來(lái)10年中國(guó)新時(shí)代下的不同設(shè)計(jì)師品牌如何實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值和商業(yè)價(jià)值的成功。針對(duì)時(shí)尚從業(yè)者，設(shè)計(jì)師品牌的消費(fèi)者。
該書(shū)主要以時(shí)間為軸梳理了青瓷的歷史發(fā)展脈絡(luò)，勾勒青瓷藝術(shù)的發(fā)展軌跡、藝術(shù)概貌、審美特性等，使讀者領(lǐng)略到青瓷背后所承載的深厚的人文歷史底蘊(yùn)。全書(shū)主要涉及青瓷藝術(shù)六大方面的史實(shí)內(nèi)容：一、夏商周漢時(shí)期的青瓷藝術(shù)誕生與淵源歷史梳理，闡述原始青瓷藝術(shù)由陶到瓷的轉(zhuǎn)型脈絡(luò)，通過(guò)對(duì)社會(huì)基礎(chǔ)、原瓷特征、工藝材料、裝飾樣式等方面的分析，論
包裝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)中常見(jiàn)且重要的一項(xiàng)內(nèi)容。但長(zhǎng)期以來(lái)，包裝設(shè)計(jì)師學(xué)到的幾乎都是如何設(shè)計(jì)包裝的外觀，而對(duì)包裝設(shè)計(jì)背后的材料、印刷、規(guī)定等所知甚少，經(jīng)常要在工作中摸爬滾打數(shù)年才能有所認(rèn)識(shí)。因此，本書(shū)以實(shí)用為出發(fā)點(diǎn)，用年輕人常用的語(yǔ)言形式，通過(guò)輕松、幽默的小段漫畫(huà)故事，描寫(xiě)一名“菜鳥(niǎo)”平面設(shè)計(jì)師在工作中常會(huì)遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，以
該書(shū)是作者負(fù)責(zé)主持的“2020年中國(guó)美術(shù)學(xué)院基本科研項(xiàng)目唐詩(shī)之路重點(diǎn)支持的項(xiàng)目之一‘錢(qián)塘江詩(shī)路：此岸與彼岸’計(jì)劃”的總結(jié)文本，該計(jì)劃既是一場(chǎng)集成了文史研究、社會(huì)美育、地區(qū)發(fā)展等不同命題，探索錢(qián)塘江流域文化傳承與創(chuàng)新的聯(lián)合研究與實(shí)踐，亦是以中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體藝術(shù)院本碩學(xué)生和教師為實(shí)踐主體進(jìn)行的一次結(jié)合了文化研究與社會(huì)調(diào)查
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