本書是《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的配套練習(xí)，按照教材順序分別對(duì)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與微分、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、定積分與不定積分、常微分方程、級(jí)數(shù)、向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)以及二重積分等內(nèi)容，安排了大量練習(xí)題供學(xué)生訓(xùn)練，根據(jù)高職高專高等數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生有效地獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與應(yīng)用能力。全練習(xí)冊(cè)共8
本書是借鑒國(guó)家教育部非數(shù)學(xué)類專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》和《獨(dú)立學(xué)院理工類數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，面向應(yīng)用型本科院校理工科學(xué)生編寫的針對(duì)高等數(shù)學(xué)教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，我們編寫這本《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教程》的目的，是通過本書的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠通過對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解，領(lǐng)會(huì)高等數(shù)學(xué)的思想及內(nèi)
《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教程》是參考《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，針對(duì)新形勢(shì)下高職學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況編寫的。在《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教程》的內(nèi)容安排上，我們將把與高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的函數(shù)部分的內(nèi)容編入，便于初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的銜接。同時(shí)本著打好基礎(chǔ)，夠用為度，結(jié)合實(shí)際的原則，淡化了邏輯論證和繁瑣的推理過程，在導(dǎo)向上
本書在第一版的基礎(chǔ)上，根據(jù)高職院校的專業(yè)特點(diǎn)，參照教育部制定的有關(guān)高等職業(yè)教育高等數(shù)學(xué)的教學(xué)要求，按照“以應(yīng)用為目的，以必須、夠用為度”的原則修訂而成。本書主要內(nèi)容包括：極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程、級(jí)數(shù)、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)等。此外，書末附有
《高等數(shù)學(xué)（第3版）/“十三五”職業(yè)教育數(shù)學(xué)規(guī)劃教材》以教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)而編寫的。全書力求貫徹以應(yīng)用為目的、以必需夠用為度的原則，側(cè)重在基本運(yùn)算能力的訓(xùn)練和分析、解決問題能力的培養(yǎng)上，旨在為后續(xù)學(xué)習(xí)和未來工作奠定好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。全書共有11章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定
本書本著學(xué)以致用、夠用為度的原則，認(rèn)真研究了高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，借鑒了眾多優(yōu)秀教材，由長(zhǎng)期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫完成，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，重視素質(zhì)培養(yǎng)。全書內(nèi)容包括函數(shù)極限及連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、積分及其應(yīng)用、微分方程和MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介，編排由淺入深，通俗易懂，既考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，又顧及學(xué)生的接受能
為滿足高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)教學(xué)需要，本書吸取了全國(guó)高職高專院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了編寫組教師們長(zhǎng)期教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成。再修訂過程中充分考慮到高職高專學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，略去了過難過繁的理論推證和計(jì)算，體現(xiàn)了必需、夠用、實(shí)用的原則，以講清概念為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。教
本書由兩部分內(nèi)容組成，第一部分是16套考研模擬試題，同時(shí)附有詳細(xì)參考答案，并進(jìn)行了詳解，建議考生先做模擬試題，然后再看參考答案；第二部分給出歷年考研真題及參考答案，供同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)參考。
本書分三篇，第一篇是高等數(shù)學(xué)，內(nèi)容為函數(shù)、極限、連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，多元函數(shù)微積分學(xué)和常微分方程；第二篇是線性代數(shù)，內(nèi)容為行列式，矩陣，向量，線性方程組，矩陣的特征值和特征向量。第三篇概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，內(nèi)容為隨機(jī)事件與概率，隨機(jī)變量及其分布，二維隨機(jī)變量及其分布，隨機(jī)變量的數(shù)字特征，大數(shù)定律、中心極限
《高等數(shù)學(xué)（套裝上下冊(cè)）》是在完成《山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設(shè)》項(xiàng)目的基礎(chǔ)上編寫而成的，全書分為上下兩冊(cè)，是面向應(yīng)用型本科院校理工科及經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的高等數(shù)學(xué)教材�！陡叩葦�(shù)學(xué)（套裝上下冊(cè)）》注重展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的來龍去脈，舍棄了部分難度較大的定理證明；用不同方式顯化隱藏在數(shù)學(xué)知識(shí)中的思想方法與哲學(xué)觀
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