本書(shū)從女性主義的視角出發(fā)對(duì)于中外影視作品當(dāng)中的性別書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了探究，具體分析了一系列影視作品對(duì)不同性別角色加以表現(xiàn)時(shí)的敘事結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法的不同，揭示其中蘊(yùn)含的性別觀念，并解釋了造成這種現(xiàn)象的原因，從中可以發(fā)現(xiàn)不同時(shí)期影視藝術(shù)對(duì)于性別書(shū)寫(xiě)的演變。

《電視攝像使用教程》書(shū)中內(nèi)容突出文科與工科相互滲透、理論與實(shí)踐相互結(jié)合、技術(shù)與藝術(shù)相互融合的特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的理論性、針對(duì)性、實(shí)用性。 全書(shū)共分為十章，前三章詳細(xì)地介紹了攝像機(jī)的使用方法和光學(xué)鏡頭的運(yùn)用技巧，在第四章中講解了電視畫(huà)面的基本特點(diǎn)和取景構(gòu)圖的視覺(jué)元素，第五、六兩章分析了固定畫(huà)面和運(yùn)動(dòng)畫(huà)面的拍攝規(guī)律，第七章描述

本書(shū)以本土化理論視角對(duì)面向海外的中國(guó)電視劇的生產(chǎn)與傳播的整體狀況進(jìn)行歷時(shí)性梳理，提出中國(guó)類(lèi)型電視劇的興起是本土化進(jìn)程在內(nèi)容生產(chǎn)中的體現(xiàn)；并從中國(guó)電視劇進(jìn)出口貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)分析著手進(jìn)行海外受眾的區(qū)域性分類(lèi)研究，以期對(duì)促進(jìn)中國(guó)電視劇的海外傳播實(shí)踐有所啟示。在與本土的博弈之中，如何取舍，成為實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，我國(guó)政府提出的人類(lèi)命運(yùn)共

本書(shū)是符號(hào)學(xué)家尤里·洛特曼研究電影藝術(shù)的力作。 洛特曼把電影視作由不同乃至異質(zhì)符號(hào)構(gòu)成的綜合性藝術(shù)，他從電影語(yǔ)言這一基本概念入手，分析了電影畫(huà)面、敘事、剪輯、情節(jié)、時(shí)空等不同要素的性質(zhì)和功能，闡釋了電影文本結(jié)構(gòu)和電影美學(xué)的系列問(wèn)題。在本書(shū)的論述中既有電影發(fā)展史的縱向比較和總結(jié)，也有電影與文學(xué)、戲劇、繪畫(huà)、

作者基于豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，將獨(dú)立電影制作概念化為清晰、可操作的十六個(gè)基本步驟。告訴讀者，制作獨(dú)立電影不需要大量資金或電影工業(yè)背景，只需要做好每一步工作從編寫(xiě)出色的劇本到籌措資金，從竭盡全力把拍攝做到好到規(guī)劃出一個(gè)利潤(rùn)的發(fā)行。

《大鬧天宮》是中國(guó)京劇傳統(tǒng)劇目名，其故事情節(jié)選取自古典小說(shuō)《西游記》第五、第六回，原名《安天會(huì)》，又名《鬧天宮》。著名的京劇表演藝術(shù)家楊小樓、蓋叫天、李萬(wàn)春和李少春等都很擅長(zhǎng)這出猴戲，在齊天大圣形象的把握中，也各有各的特點(diǎn)。本劇歷史上廣受戲迷追捧，民國(guó)時(shí)期戲曲舞臺(tái)上尤其收到歡迎。1953年，著名京劇表演藝術(shù)家李少春在世

本書(shū)為大學(xué)教材,主要面向的讀者是廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)、影視節(jié)目創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)的本科生及研究生,其他具有一定影視創(chuàng)作能力或掌握影視攝制技術(shù)基礎(chǔ)的創(chuàng)作者也可以用來(lái)作為自學(xué)讀物。目前國(guó)內(nèi)關(guān)于非虛構(gòu)類(lèi)視頻創(chuàng)作的教育日漸興起，但是效果并不理想，具有實(shí)用價(jià)值的系統(tǒng)性基礎(chǔ)教材缺乏，研究也不夠深入，這本書(shū)的編寫(xiě)正逢其時(shí)。作者曾長(zhǎng)期供職于國(guó)內(nèi)主流

本書(shū)從世界電影發(fā)展歷史中選取了40部涵蓋不同國(guó)別、不同類(lèi)型和主題的電影經(jīng)典名作，對(duì)每一部所選作品的時(shí)代性、藝術(shù)性、視聽(tīng)特性等進(jìn)行解讀與分析，并以關(guān)鍵詞標(biāo)注、轉(zhuǎn)頁(yè)鏈接、互補(bǔ)的方式，將世界電影的相關(guān)歷史、時(shí)代思潮、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、基礎(chǔ)理論概念、有名導(dǎo)演和電影表演藝術(shù)家等知識(shí)內(nèi)容多層面、立體化地傳遞給讀者，引導(dǎo)讀者步入電影藝術(shù)的殿

本書(shū)關(guān)鍵詞有三：2.0、電影產(chǎn)業(yè)、電影政策。這些是本書(shū)主要內(nèi)容的快速切入點(diǎn)，2.0旨在描述中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)處于升級(jí)的一種態(tài)勢(shì)。這一態(tài)勢(shì)涉及電影的方方面面，為凸顯研究的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)特性，我們將聚焦于產(chǎn)業(yè)和政策兩個(gè)維度。在研究方法上，重點(diǎn)運(yùn)用比較研究法。海外諸國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)、政策往往都有幾十年甚至上百年的歷史，在發(fā)展過(guò)程中，它們?nèi)?/p>

本教材從視聽(tīng)元素與場(chǎng)面調(diào)度等方面入手探究視聽(tīng)語(yǔ)言，以眾多經(jīng)典電影以及當(dāng)代電影案例結(jié)構(gòu)全書(shū)，通過(guò)深入細(xì)致的案例分析，嘗試溝通不同年代、地區(qū)的影片，建立縱向或橫向的比較，由此強(qiáng)化學(xué)習(xí)者對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、術(shù)語(yǔ)、概念的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的“視聽(tīng)思維”“形式思維”。 本教材是作者多年高校教學(xué)實(shí)踐的積淀和提煉。作為一部立體