《中國藝術(shù)與文化》對世界上zui古老的、*具活力且從未斷裂的藝術(shù)傳統(tǒng)有令人耳目一新的明晰審視。從7000年前新石器時代的制陶和琢玉文化到當(dāng)代藝術(shù)家的裝置、影像和行為藝術(shù)，這部引人入勝的著作包含了中國藝術(shù)的豐富性和復(fù)雜性這是一部獨特的中國藝術(shù)著作，既反映當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究，又通俗易懂。不同于對各個朝代和風(fēng)格的平淡敘述，qua

為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用，大力弘揚愛國主義精神和社會主義核心價值觀，進(jìn)一步豐富文博系統(tǒng)文化生活，堅定文化自信，經(jīng)國家文物局批準(zhǔn)，舉辦"書寫與傳承"文博系統(tǒng)職工書畫展覽。本書稿是與展覽配套出版的圖錄，圍繞"書寫中華文明、傳承優(yōu)文博系統(tǒng)文化生活，堅定文化自信，經(jīng)國家文物局批準(zhǔn)，舉辦"書寫與傳承"

“全國美術(shù)作品展覽”創(chuàng)辦于1949年，是中國規(guī)模最大、參與范圍最廣、美術(shù)作品種類最多、最有影響力和權(quán)威性的國家級綜合性美術(shù)大展。2019年將舉辦第十三屆全國美術(shù)作品展覽，全面展示、檢閱近五年來中國美術(shù)事業(yè)的發(fā)展和成就，為新中國成立70周年獻(xiàn)禮。本畫冊匯集“第十三屆全國美術(shù)作品展覽”綜合畫種動漫展區(qū)獲獎提名作者、入選作者

這是一部全面反映山東美術(shù)發(fā)展歷史的通俗化專著。全書共分9章，20萬字。從作者個人的視角出發(fā)，以具體的人和事為切入點，以中國藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)為大背景，從遠(yuǎn)古人類的巖畫和刻畫符號寫起，一直寫到當(dāng)代，不僅僅對書畫的演變、進(jìn)化和發(fā)展歷程進(jìn)行了詳盡描述，對具有典型性的山東美術(shù)家和美術(shù)事件認(rèn)真考證，也對其背后的政治、經(jīng)濟和文化背景詳細(xì)

《新時期中國高等藝術(shù)教育親歷實錄》一書，以新時期高等藝術(shù)教育改革與發(fā)展為主線，從最初60個專題中，精選了16個最具權(quán)威性、代表性，能夠?qū)λ囆g(shù)教育事業(yè)的發(fā)展趨勢產(chǎn)生影響的重要專題、熱點問題、社會廣泛關(guān)注的問題，進(jìn)行深入、細(xì)致、全方位的思考和表達(dá)。讓讀者通過實錄這種方式，對中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈

本書以通俗曉暢的文筆勾勒出自古希臘至文藝復(fù)興時期西方藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),對那些改變西方藝術(shù)乃至世界藝術(shù)的大師們的人生及最具代表性的作品做了清晰的描述。全書像講故事一樣來講歷史,非常通俗有趣,可以說是這是一部非常有趣且易于記憶的西方藝術(shù)史書。

全書由十個部分組成，分別是如何認(rèn)識兒童美育的重要意義、如何初步建構(gòu)兒童的審美心理結(jié)構(gòu)、如何利用美術(shù)手段疏導(dǎo)孩子的心理問題、如何為孩子創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境、如何通過美術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、如何培養(yǎng)孩子寫美術(shù)日記、如何為孩子做畫冊、如何給孩子選購美術(shù)類書籍、如何培養(yǎng)孩子記美術(shù)式讀書筆記、如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的美術(shù)學(xué)

從1730年霍加斯開始早期創(chuàng)作，到1851年特納去世的近120年間，英國美術(shù)一躍成為歐洲文化中的重要角色。此書為讀者呈現(xiàn)的正是這一輝煌時期的全景圖，內(nèi)容涉及幾十位畫家以及英國美術(shù)發(fā)展中的重大事件。通過分析藝術(shù)大師的生活環(huán)境、創(chuàng)作背景以及繪畫特色，為我們生動地展現(xiàn)了從霍加斯、雷諾茲、康斯坦博，到布萊克、特納等藝術(shù)大師的創(chuàng)

人體的藝術(shù)歷程——中國古代人體藝術(shù)圖鑒

“文化傳承丹青力量——中國藝術(shù)研究院中青年藝術(shù)家系列展”是中國藝術(shù)研究院為進(jìn)一步貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話等系列重要講話精神，全面展示中國藝術(shù)研究院的創(chuàng)作力量和在藝術(shù)實踐領(lǐng)域所取得的突出成績，推出的第四次“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文藝工作座談會重要講話精神系列展”。本展覽為系列雙個展，由“守望經(jīng)典、抱樸