高校體育教育是體育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，素質(zhì)教育是高校體育改革的方向，本書(shū)根據(jù)高校體育的課程要求，分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)考核、教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面，重點(diǎn)探討在新時(shí)代背景下如何培養(yǎng)與提高大學(xué)生的體育素質(zhì)。首先在闡述了高校體育教育與素質(zhì)教育基本概念、內(nèi)涵與相關(guān)理論基礎(chǔ)上，著重研究了體育教育改革與大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展之間的關(guān)系與機(jī)制，分析了
本書(shū)對(duì)高校體育教學(xué)方法與訓(xùn)練模式進(jìn)行了深入研究。針對(duì)高校體育的發(fā)展，從科學(xué)、實(shí)用的角度闡釋了大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，基于科學(xué)的鍛煉方法，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能、培養(yǎng)體育興趣、激發(fā)體育鍛煉熱情、形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康素質(zhì)全面提高。全書(shū)以詳細(xì)豐富的知識(shí)呈現(xiàn)，使讀者能一目了然的掌握高校體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
本書(shū)主要包括體育概述、健康與體質(zhì)、體育鍛煉、田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、體操、塑身美體運(yùn)動(dòng)、游泳等內(nèi)容。
本書(shū)采用理論研究與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的方法，從高校體育教學(xué)模式的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行分析，深入而全面地研究了當(dāng)前我國(guó)高校體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)立足于學(xué)生身心健康發(fā)展和體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重點(diǎn)研究了包括“快樂(lè)體育”教學(xué)模式、"三自主”教學(xué)模式、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式等在內(nèi)的多種新型體育教學(xué)模式，同時(shí)輔以大案例
本書(shū)從大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的角度出發(fā)，在闡述高校體育人文素質(zhì)教育的發(fā)展與缺失的基礎(chǔ)上，提出高校體育文化的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的深刻影響，以及高校體育人文素質(zhì)教育體系的構(gòu)建方法。全書(shū)在大量調(diào)查的基礎(chǔ)上摸清了高校體育人文素質(zhì)教育開(kāi)展的現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀的深入研究把握其中存在的問(wèn)題，再通過(guò)大量的案例分析，深入研究高校學(xué)生體育人文素質(zhì)
本書(shū)從多個(gè)角度循序漸進(jìn)地論述高校體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀，并分析高校體育訓(xùn)練過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，探索高校體育課堂教學(xué)中的技能訓(xùn)練實(shí)施路徑，以期實(shí)現(xiàn)體育技能訓(xùn)練的最佳效果，為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)體育人才提供理論依據(jù)。本書(shū)從體育教學(xué)基本內(nèi)容入手展開(kāi)論述，分別對(duì)高校體育常用的教學(xué)方法汲教學(xué)模式進(jìn)行了梳理與探討；同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
《大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練與體育鍛煉指導(dǎo)探究》一踩用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，從大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練與體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，細(xì)致而全面地對(duì)大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究，主要研究?jī)?nèi)容包括大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展水平現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、影響因素，以及大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試、素質(zhì)訓(xùn)練促進(jìn)和體質(zhì)健康管理的相關(guān)知識(shí)，與此同時(shí)，本書(shū)也結(jié)合了不同體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特征
《職業(yè)體能素養(yǎng)訓(xùn)練》以鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共體育課程對(duì)接崗位體能素養(yǎng)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，體現(xiàn)體育教學(xué)改革，注重創(chuàng)新體育課程教學(xué)方式方法，對(duì)接崗位需求，全書(shū)內(nèi)容包含“崗位體能訓(xùn)練提升、職業(yè)心理管控、職業(yè)病防冶”三個(gè)方面的理論知識(shí)部分及16個(gè)分項(xiàng)目模塊。
本書(shū)主要介紹體育與健康常識(shí)、體能評(píng)價(jià)與運(yùn)動(dòng)處方、體育鍛煉概述、體育文化、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、健美操運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、瑜伽運(yùn)動(dòng)。內(nèi)容設(shè)置上，將體育理論與體育實(shí)踐相結(jié)合，以適應(yīng)當(dāng)前普通高等院校體育教學(xué)的要求。
本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第五版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)共十章，包括體育與健康概述、個(gè)人健康管理、人體基礎(chǔ)知識(shí)和基本活動(dòng)能力、體操和形體運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)(一)、球類運(yùn)動(dòng)(二)、游泳和滑冰、民族傳統(tǒng)體育和跆拳道、戶外和休閑運(yùn)動(dòng)、體育鍛煉生活化等內(nèi)容。本次修訂，編者突出了大健康概念，增加了反映大健康和體育鍛煉
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