本書為黑龍江省教育廳人文社科重點研究基地、黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)重點項目“中國生態(tài)文明建設(shè)理論研究”的階段性成果，本書重點對生態(tài)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明的基本理論，國內(nèi)外生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗、教訓(xùn)及其啟示，基于生態(tài)文明理論的我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的策略等領(lǐng)域進(jìn)行了研究和探索，提出了一些對策和建議，以期為生態(tài)文明理論體系的豐富發(fā)展
本書全面系統(tǒng)總結(jié)中國共產(chǎn)黨從1949年建立新中國后在生態(tài)發(fā)展領(lǐng)域所取得的光輝成就、所形成的基本原理與運作機(jī)制、所體現(xiàn)的價值追求等，力求建構(gòu)關(guān)于當(dāng)代中國生態(tài)發(fā)展的知識解釋體系、制度解釋體系、話語解釋體系。從中國生態(tài)發(fā)展歷程、制度力量、運行機(jī)制、價值追求、現(xiàn)代化邏輯、全球貢獻(xiàn)等不同面向，研究了當(dāng)代中國生態(tài)發(fā)展的邏輯，在習(xí)近
本書首次從“邊界情感行為”視角創(chuàng)新解讀了中國企業(yè)環(huán)境治理中多元參與主體的內(nèi)部價值規(guī)律和邏輯關(guān)聯(lián)特征。本書揭示了內(nèi)外部視角下企業(yè)環(huán)境行為價值實現(xiàn)的黑匣子，以及促進(jìn)員工親環(huán)境行為自覺的“規(guī)范價值觀”優(yōu)勢效用錯位維度，并從有效包容多元主體價值觀視角創(chuàng)新我國企業(yè)與員工環(huán)境管理政策設(shè)計思想，形成了基于“國家企業(yè)員工”層面的遞進(jìn)循
本稿為《復(fù)旦公共行政評論》的系列出版物。本輯專題是環(huán)境治理與發(fā)展。探討新時代的環(huán)境治理與發(fā)展。本稿內(nèi)容主要包括如下方面：數(shù)字時代的環(huán)境治理：網(wǎng)絡(luò)環(huán)保訴求與政府回應(yīng)；新能源汽車購買意愿影響因素及其政策激勵路徑；不同類型環(huán)保參與對政府環(huán)保工作評價的差異化影響；社會組織參與環(huán)境公益訴訟的實證研究；專題之外，本書還有文章，涉及
本書是一部研究南方沿海地區(qū)中小流域綜合治理方略理論和規(guī)劃實踐的專業(yè)著作。本書共分為上下兩篇。上篇概述性地介紹了國內(nèi)外流域治理的發(fā)展歷程與趨勢、新形勢與新政策對流域治理工作的要求，分析了南方沿海流域的特點及問題，研究提出南方沿海流域的治理方略理論；下篇以深圳市茅洲河流域為例，研究編制茅洲河流域綜合治理規(guī)劃的實踐案例。通過
本書梳理了改革開放以來我國生態(tài)治理取得的成效，明確了當(dāng)前生態(tài)治理存在的主要問題與機(jī)遇；從生態(tài)保護(hù)修復(fù)、林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和水生態(tài)系統(tǒng)河道生態(tài)治理等方面客觀分析了各系統(tǒng)的治理歷程，深入探討了當(dāng)前各系統(tǒng)存在的問題；對中國生態(tài)治理現(xiàn)代化體系進(jìn)行了分析，同時，對沙漠生態(tài)治理技術(shù)及治理效果進(jìn)行了評價；闡述了黃河流域、京津
本書運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，建立動態(tài)評價模型，對國內(nèi)284個地級及以上城市進(jìn)行了全面考核與健康指數(shù)評價；對地方政府生態(tài)城市建設(shè)投入產(chǎn)出效果進(jìn)行了科學(xué)評價與排名，評選出了生態(tài)城市特色發(fā)展100強(qiáng)；有針對性地進(jìn)行“分類評價，分類指導(dǎo)，分類建設(shè)，分步實施”，指出了各個城市綠色發(fā)展的年度建設(shè)重點和難點。在案例研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)布了“雙
《營養(yǎng)物質(zhì)對海灣生態(tài)環(huán)境影響的過程與機(jī)理》是國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃項目“人類活動引起的營養(yǎng)物質(zhì)輸入對海灣生態(tài)環(huán)境影響機(jī)理與調(diào)控原理”（2015CB452900）的成果之一，以膠州灣和大亞灣為典型研究區(qū)域，研究內(nèi)容包括營養(yǎng)物質(zhì)輸入通量及海灣環(huán)境演變過程，海灣營養(yǎng)物質(zhì)遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律及其環(huán)境效應(yīng)，營養(yǎng)物質(zhì)變化對海灣生物群結(jié)構(gòu)
本書分為兩個部分。在第一部分，介紹了創(chuàng)新的概念、意義與方法論，講述了設(shè)計的源起及其創(chuàng)新設(shè)計的內(nèi)涵外延，其次提到環(huán)境工程專業(yè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的聯(lián)系，然后介紹了關(guān)于創(chuàng)新設(shè)計課程的背景、性質(zhì)、內(nèi)容等要素。第二部分是教學(xué)實踐案例分析，分4個專題，分析創(chuàng)新設(shè)計課程實踐對培養(yǎng)學(xué)生的各項能力的促進(jìn)作用，最后對課程進(jìn)行了展望。本書可供教
為深入貫徹黨中央、國務(wù)院、湖北省委省政府關(guān)于生態(tài)保護(hù)紅線以及“三線一單”（生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線、環(huán)境準(zhǔn)入負(fù)面清單）等文件的重要精神，全面落實《宜昌市環(huán)境總體規(guī)劃（2013-2030年）》（以下簡稱《環(huán)境總規(guī)》），建立健全宜昌市資源環(huán)境生態(tài)紅線（資源利用上線、環(huán)境質(zhì)量紅線、生態(tài)功能控制線的統(tǒng)稱）制度體
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