巴什拉一貫將夢(mèng)想和詩(shī)的意境滲透于思想中，在本書(shū)中他進(jìn)一步將現(xiàn)象學(xué)方法引用到想象及詩(shī)學(xué)中來(lái)。他強(qiáng)調(diào)想象和形象的認(rèn)識(shí)論價(jià)值，認(rèn)為它們是開(kāi)拓未來(lái)的：任何一次意識(shí)領(lǐng)悟都是一次意識(shí)的增長(zhǎng)、一次光明的增長(zhǎng)、一次心理連貫性的加強(qiáng)。 巴什拉在研究中采用了當(dāng)代精神分析的成果，然而他的思想更接近榮格的深層心理學(xué)。為了深入探索人類的心靈，
《比較文學(xué)/中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)原典閱讀系列教材》為國(guó)家精品資源共享課程《比較文學(xué)》的配套教材。教材主要由比較文學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和原典選讀兩部分組成，共分五章。第1章為“比較文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)”，第二章為“影響與變異研究”，第三章為“平行研究”，第四章為“跨學(xué)科研究”，第五章為“比較文學(xué)研究中值得注意的兩個(gè)問(wèn)題”�；A(chǔ)理論知識(shí)
這是一本傾注了幾代劇作教學(xué)專家四十余載心得的必讀教程，脫胎于愛(ài)德華·馬布利的戲劇編劇理論，經(jīng)過(guò)美國(guó)電影學(xué)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)、南加大電影學(xué)院首任院長(zhǎng)弗蘭克·丹尼爾的發(fā)掘、應(yīng)用，最終在南加大編劇專業(yè)創(chuàng)始人大衛(wèi)·霍華德先生手中修訂重生，成為電影編劇創(chuàng)作實(shí)踐與教學(xué)范本。本書(shū)從編劇的職責(zé)范圍、敘事的基礎(chǔ)原則展開(kāi)論述，逐步深入并細(xì)致探究了
為迎接《詩(shī)刊》創(chuàng)刊60周年，詩(shī)刊社編輯了五卷本的創(chuàng)刊60周年叢書(shū)。一卷是詩(shī)刊社60年歷程的紀(jì)事，其他是60年中《詩(shī)刊》原發(fā)的詩(shī)歌作品和文章和論文，各分為兩卷本，共四卷�！对�(shī)刊》組成了以高洪波為主任，商震，李少君為副主任的21人組成的編輯委員會(huì)，在充分論正的基礎(chǔ)上編輯了本套叢書(shū)。60年歷程的紀(jì)事中，收錄了歷年記事和重要文
本書(shū)是一本談藝論文錄，涉及創(chuàng)作心得、藝術(shù)的功用、美的教育以及對(duì)文物演變史的闡發(fā)，另辟蹊徑，發(fā)他人所未發(fā)，可謂美的發(fā)現(xiàn)之旅。
中國(guó)比較文學(xué)歷經(jīng)三十年的發(fā)展，充分學(xué)習(xí)和吸收國(guó)際比較文學(xué)研究成果，努力建設(shè)自身比較文學(xué)特色。本論文集既是對(duì)過(guò)去三十年來(lái)中國(guó)比較文學(xué)發(fā)展歷程的一個(gè)整體回顧，更是以此為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，積極與國(guó)際比較文學(xué)進(jìn)行對(duì)話，共同建構(gòu)國(guó)際比較文學(xué)發(fā)展新格局。本論文集由三部分組成，分別為中國(guó)比較文學(xué)發(fā)展與國(guó)際比較文學(xué)新格局、中國(guó)比較文學(xué)三
本書(shū)以提高學(xué)生人文素質(zhì)、拓寬學(xué)生文學(xué)視野、提升學(xué)生文學(xué)欣賞能力為目的,從文學(xué)寶庫(kù)中擷取了古今中外的文學(xué)作品,對(duì)其進(jìn)行介紹、剖析和鑒賞。本書(shū)分為三章:中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué),其中作品都是中外文學(xué)的一朵朵奇葩,選文視野開(kāi)闊,鑒賞角度新穎。
《跨文化之橋》是作者自1987年出版《比較文學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》后十余年間，有關(guān)跨文化與跨學(xué)科文學(xué)研究的教學(xué)和思考的結(jié)集，包括"面向跨文化、跨學(xué)科的新時(shí)代""傳統(tǒng)，在現(xiàn)代詮釋中""重新解讀當(dāng)代文學(xué)與文化"三個(gè)部分，收錄了作者四十余篇文章，涉及跨文化研究的多個(gè)方面，如文化轉(zhuǎn)型與新人文精神、文化相對(duì)主義與比較文學(xué)、中西詩(shī)學(xué)對(duì)
現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究已經(jīng)不僅是個(gè)人的精神活動(dòng)，而且是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)。要生產(chǎn)出一項(xiàng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，光有好的創(chuàng)意或念頭是不夠的，還要熟悉現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的一些操作程序即規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。本書(shū)即是進(jìn)行的此類嘗試，輯選碩士研究生有代表性的學(xué)術(shù)成果，并詳細(xì)交代作者在研究和寫(xiě)作過(guò)程中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，如選題緣起、材料收集、調(diào)查研究、寫(xiě)作進(jìn)展、修改
傳記詩(shī)學(xué)
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