印度是*的IT強(qiáng)國，這不僅得益于他們在英語上的毫無障礙，在數(shù)學(xué)方面也因其有獨(dú)特的數(shù)學(xué)算法而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為自己的國家創(chuàng)造了巨大的財富�！队《葦�(shù)學(xué)：世界上最神奇的數(shù)學(xué)課》是哈爾濱出版社出版的一本介紹數(shù)學(xué)理論的科學(xué)讀物，本書向讀者介紹了獨(dú)一無二的印度數(shù)學(xué)，介紹了格子算法、面積算法、交叉算法、網(wǎng)格法和補(bǔ)數(shù)原則等制勝的法寶。
《現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)·伽羅瓦理論：天才的激情》是一本專門講述伽羅瓦理論的教材。內(nèi)容包括伽羅瓦理論基本定理和多項(xiàng)式方程的根式可解性、伽羅瓦群的計算及其反問題，《現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)·伽羅瓦理論：天才的激情》強(qiáng)調(diào)通過伽羅瓦對應(yīng)，可將代數(shù)數(shù)域中的問題轉(zhuǎn)化成群論的問題加以解決。作為這種思想的應(yīng)用，證明了代數(shù)基本定理，解決了e和π的超越性及尺
《天才引導(dǎo)的歷程：數(shù)學(xué)中的偉大定理》將兩千多年的數(shù)學(xué)發(fā)展歷程融為十二章內(nèi)容，每章都包含了三個基本組成部分，即歷史背景、人物傳記以及在這些“數(shù)學(xué)杰作”中所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性。作者精心挑選了一些杰出的數(shù)學(xué)家及其所創(chuàng)造的偉大定理，如歐幾里得、阿基米德、牛頓和歐拉。而這一個個偉大的定理，不僅串起了歷史的年輪，更是串起了數(shù)學(xué)這門學(xué)科
本書深入地分析了古代數(shù)學(xué)家商高與數(shù)學(xué)天文學(xué)家陳子的思路和理論，揭示了他們創(chuàng)造性的成就，證實(shí)他們二位是古代中國數(shù)學(xué)和天文學(xué)的先行者。
《數(shù)學(xué)·人類智慧的源泉：數(shù)學(xué)的起源與發(fā)展》用通俗、生動的語言，翔實(shí)介紹了數(shù)學(xué)中一些數(shù)字的來歷和發(fā)展，以及人們前赴后繼地發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)知識的曲折，這些為數(shù)學(xué)寶庫增色添彩的猜想和發(fā)現(xiàn)，能夠激發(fā)青少年讀者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開啟潛在的創(chuàng)新意識。
文明之路——數(shù)學(xué)史演講錄（第二版）
陳忠懷和范軍等編著的《數(shù)學(xué)傳奇》介紹了古今中外的數(shù)學(xué)傳奇人物，如歐幾里德、阿基米德、劉徽、祖沖之、張丘建、秦九韶、笛卡爾、高斯、帕斯卡、歐拉、韋達(dá)、牛頓、費(fèi)馬、華羅庚等，還介紹了古今中外有名的數(shù)學(xué)傳奇故事，如黃金數(shù)列與黃金比、韓信點(diǎn)兵、三大作圖、三人分牛、哥德巴赫猜想等，最后還有精心編寫的幾部傳奇新作：《名人的勾股情結(jié)
《高等院校素質(zhì)教育通選課教材：數(shù)學(xué)的美與理（第2版）》是高等院校大學(xué)生素質(zhì)教育通選課的教材，適合于大學(xué)本科不同學(xué)院、不同年級的學(xué)生，包括沒有高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的文科一年級學(xué)生。作者不追求數(shù)學(xué)理論的嚴(yán)整性，而是漫步于數(shù)學(xué)王國，從不同側(cè)面、不同角度闡述數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，并講述數(shù)學(xué)與藝術(shù)的相互促進(jìn)，數(shù)學(xué)與人文科學(xué)的日益加深的聯(lián)系
《中國文化知識讀本》是在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民文化修養(yǎng)的大型知識讀本�！吨袊幕R讀本：古代數(shù)學(xué)與算學(xué)》為叢書之一，生動介紹了古代數(shù)學(xué)發(fā)展、古代算術(shù)名家、古代算書、古代記數(shù)制度和計算工具等內(nèi)容�！吨袊幕R讀本：古代數(shù)學(xué)與算學(xué)》中優(yōu)美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式，把中國文化中的物態(tài)文化、
朱家生編著的《數(shù)學(xué)史(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的�！稊�(shù)學(xué)史(第2版)》以數(shù)學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)為主線，較為系統(tǒng)地介紹了數(shù)學(xué)的歷史�！稊�(shù)學(xué)史(第2版)》對教學(xué)科學(xué)的一些重要思想方法及其產(chǎn)生、發(fā)展的過程進(jìn)行了闡述，對所涉及的著名數(shù)學(xué)家的生平和主要工作也作了介紹。在內(nèi)容的敘述中，既
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