本書圍繞“雙減”背景下小學(xué)如何布置高效低負的作業(yè)，內(nèi)容包括：小學(xué)作業(yè)管理機制與管理策略；作業(yè)有效性設(shè)計與實施策略；情境化作業(yè)設(shè)計；基于學(xué)科核心素養(yǎng)的單元整體作業(yè)設(shè)計；作業(yè)輔導(dǎo)、批改、正向反饋策略等。
本書是全國名校長沙市雅禮中學(xué)語文高級教師徐昌才和王中翼為全國小學(xué)生精心編著的一本關(guān)于古詩文經(jīng)典品鑒的圖書。本書所選篇目為教育部審定的人教版小學(xué)語文教材收錄的128篇古詩文。本書旨在激發(fā)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的古詩文鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 書中的每一篇文章都融入了作者源于多年教學(xué)實踐的思考和發(fā)現(xiàn)，既
《小學(xué)生“8個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育實踐與探索》是吳忠市利通區(qū)第十二小學(xué)“8個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的實踐成果，書稿分為四章：第一章從小學(xué)生“8個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育入手，展現(xiàn)了其實施方案、評價辦法、評價標準、校本課程等；第二章為養(yǎng)成教育的規(guī)范化要求，主要是對小學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、自我管理的規(guī)范化要求、班級和學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化要求等；第
本書內(nèi)容包括：巧妙組數(shù)；速算與巧算(一)；巧妙求和；加法原理；乘法原理；找規(guī)律；歸一問題和歸總問題；雞兔同籠問題；盈虧問題；還原問題；平均數(shù)問題；一元一次方程；列方程解應(yīng)用題；余數(shù)問題等。
本書為蘇州市學(xué)科帶頭人、蘇州市名教師、蘇州市優(yōu)秀教育工作者周麗芳校長撰寫。本書有五章，介紹了五種小學(xué)課外閱讀的組織方式及它們的實施效能，分別是親子共讀、伙伴共讀、師生共讀、與名家共讀以及行走的閱讀。這些閱讀組織方式能豐富學(xué)生生活，開拓學(xué)生視野；能指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法，陶冶情操；能充分發(fā)揮閱讀實效，提升學(xué)生思維能力。不再
《從說給你聽到模給你看——小學(xué)數(shù)學(xué)模擬上課操作案例》分“運算類模擬上課操作案例”“概念類模擬上課操作案例”“解決問題類模擬上課操作案例”及“圖形與幾何類模擬上課操作案例”五大部分。其中每一部分又分具體的模擬操作方法與模擬案例，如“運算類模擬上課操作案例”分兩部分，第一部分是“‘算理—算法—算用’——運算可以這樣‘�！�
【時光學(xué)】小學(xué)生英語作文范文大全 3-6年級通用 寫作技巧英語詞匯語法素材積累
艾賓浩斯記憶法巧記小學(xué)英語單詞
本書包含了小學(xué)一到六年級需要了解的性教育相關(guān)知識，如認識我們的身體我從哪里來我的身體我做主等，每節(jié)內(nèi)容都設(shè)計了幾個有趣的環(huán)節(jié)，如練一練記一記看一看畫一畫等，如果對其中的內(nèi)容有疑問，可以和家長、老師或朋友一起來討論哦！
本書為小學(xué)教學(xué)理論研究類圖書，全書圍繞“基于教研組群體互動，提升教師教學(xué)監(jiān)控能力”這一觀點，研究如何提升教師核心素養(yǎng)。第一二章是講述教師教學(xué)監(jiān)控的基本認識和結(jié)構(gòu)特征，定義了傳統(tǒng)教學(xué)外部監(jiān)控和內(nèi)生性的教學(xué)自我監(jiān)控，第三章是教師教學(xué)自我監(jiān)控能力的概述，第四五六章分別講述教師教學(xué)自我監(jiān)控的課前、課中、課后，第七八章是闡述教師
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