本書內(nèi)容講述：詹姆斯·洛德在賈科梅蒂的工作室坐了18天，等待他的朋友為他繪制一幅油畫肖像。這項工作本計劃只用一個下午，然而，藝術(shù)家無法對自己的作品感到滿意，于是一次又一次地要求詹姆斯再留一天，半天就這樣變成了18天。在這18天中，賈科梅蒂不停地畫，作為模特的詹姆斯則默默記錄下每天的創(chuàng)作過程，包括賈科梅蒂的每一次抬眸、每
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾創(chuàng)作的長篇小說，該作1937年獲得普利策文學(xué)獎。小說描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國南方人的生活。作品刻畫了那個時代的許多南方人的形象，占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習(xí)俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，通過對斯佳麗與白瑞德的愛情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了林肯領(lǐng)導(dǎo)
本書內(nèi)容講述：如果動物也關(guān)心朋友，他們會怎么做呢？小豪豬要給小長頸鹿織一條合適的圍巾，小鱷魚會邀請小浣熊搭個便船，小豬會陪孤獨的小羊聊天……通過各種溫馨友愛的畫面，幫助孩子學(xué)會關(guān)心他人。
本書主要分為三個章節(jié)：第一章分析出納博科夫的藝術(shù)觀與倫理觀，這是后文展開的基礎(chǔ)；第二章分析了納博科夫觀念中藝術(shù)與倫理二者的沖突關(guān)系如何影響了其創(chuàng)作發(fā)展軌跡；第三章表面看起來是對第二章內(nèi)容的否定，但實際是轉(zhuǎn)折之后的深化，分析了在更深層次上藝術(shù)與倫理在其創(chuàng)作中的協(xié)調(diào)關(guān)系。
就算我真的瘋了，那也沒什么大不了的。摩西·赫索格心里想。有人說他精神失常了，他也曾經(jīng)懷疑自己是否還正常。如今，盡管他的舉止仍然有些古怪，他卻感到很踏實、很快樂，內(nèi)心很通透，渾身充滿了力量。他正忙著寫信，近乎魔怔，好像是要寫給天下的每一個人……
女孩的尸體是在拉斯弗洛雷斯社區(qū)的一片荒地被發(fā)現(xiàn)的。她身穿白色長袖T恤和下擺到膝蓋的黃色裙子，裙子是大號的。在荒地上玩耍的幾個孩子發(fā)現(xiàn)了女尸，他們趕忙報告給家長。一個孩子的母親報了警。半小時后，警察到了現(xiàn)場。那片荒地被佩萊斯街和查貢兄弟街圍著，盡頭是一道水溝，溝對岸是一家廢棄的乳品場的后墻。周圍沒有人，警察起初以為這是個
本書描述了一只北極熊，而這只北極熊的動態(tài)需要小讀者在圖文的引導(dǎo)下自己想象出來。這本書不同于很多其他色彩斑斕的圖畫書，它用簡單的語言與干凈的畫面充分配合，極大激發(fā)出孩子們無窮的想象力和好奇心，并巧妙地通過問題的設(shè)置調(diào)動小讀者思考的積極性，也許通過這種方式小讀者會真的開始探尋有關(guān)北極熊的生命真相。
本書就以“會說話的書”為核心論題和理論基點，去解剖整套蓋氏文論，探討蓋茨如何通過“會說話的書”既逐一解構(gòu)了“主人的”三大預(yù)設(shè)和相關(guān)霸權(quán)，又相應(yīng)地申訴了“黑色”族裔身份和文化身份，并建構(gòu)了一套“為文學(xué)而文學(xué)”的形而上的黑人美學(xué)和理論，從而不僅成功地沖出“黑色”批評叢林而鶴立雞群，又翻越“白色”文化隔離墻而闖人中心。圍繞這
馬克西姆10歲了。她最討厭的就是被大人要求著做這做那，可有時候又不得不聽大人的話。馬克西姆喜歡讀書，她最喜歡的一本書是羅爾德·達(dá)爾的《瑪?shù)贍栠_(dá)》。她覺得自己和“瑪?shù)贍栠_(dá)”很像，都那么與眾不同，身邊沒有人可以真心理解他——除了她的貓咪姜黃。雖然，馬克西姆很想有個朋友，但一聽到同學(xué)們的吵鬧聲，她便寧愿和書里的角色待在一起了
于勒和吉姆是兒時的朋友。他們于同一天出生在加拿大的同一個村莊，但吉姆比于勒早兩分鐘。他們一起長大，吉姆比于勒更強壯、速度更快，也更有活力，而于勒無論做什么事都落后吉姆兩分鐘。1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。于勒和吉姆一起入伍，同行的還有其他3萬名加拿大士兵。在法國戰(zhàn)場，每個人都說戰(zhàn)爭不會持續(xù)下去，可事實上，戰(zhàn)爭漫長且殘
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