《動物病理解剖學(xué)（第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》介紹了動物疾病的病理學(xué)研究、診斷的科學(xué)知識和方法，強調(diào)動物病理解剖學(xué)的臨床應(yīng)用意義。本書在內(nèi)容編排上除了介紹動物疾病的基本病變特征外，重點按動物分類編寫了大量國內(nèi)外常見動物疾病（特別是近年來的新見�。┑牟±韺W(xué)特征、鑒別要點及研究方法。 本書文字簡明扼要，圖文并茂，

《規(guī)模禽場實驗室工作手冊》內(nèi)容包括：規(guī)�；�禽場實驗室工作基本技術(shù)，培養(yǎng)基的制備技術(shù)，細(xì)菌的分離培養(yǎng)及鑒定技術(shù)，抗菌藥物的敏感性及消毒藥的篩選試驗，病毒的分離培養(yǎng)及鑒定技術(shù)，常用血清學(xué)檢驗技術(shù)，家禽常見細(xì)菌性疾病的實驗室檢測，家禽常見病毒病的實驗室檢測，其他微生物病的實驗室檢測，家禽常見寄生蟲病的實驗室檢測，飼料及飲水中

《羊場衛(wèi)生防疫主要從羊的品種、羊場建設(shè)、羊的飼養(yǎng)管理、羊的營養(yǎng)飼料、羊場的生物安全措施、羊的保健與疫病監(jiān)測和羊常見病的診斷和治療多方面著手，結(jié)合規(guī)�；�羊場以及羊的生理特點與衛(wèi)生防疫的關(guān)系進行了綜合的介紹。本書可供養(yǎng)羊企業(yè)、養(yǎng)殖戶及相關(guān)技術(shù)人員參考。

《兔病防治合理用藥》主要內(nèi)容包括：養(yǎng)兔基礎(chǔ)知識、兔病用藥基本知識以及兔用抗微生物藥物、抗寄生蟲藥物、消毒防腐藥物、營養(yǎng)代謝病防治用藥物、解毒藥物、促生長藥物、抗應(yīng)激藥物的基本概念和相關(guān)知識，特別著重介紹了上述這些不同類別藥物的合理使用和用藥注意事項。本書內(nèi)容科學(xué)實用，文字表達通俗易懂，適合廣大養(yǎng)兔生產(chǎn)技術(shù)人員和兔藥生產(chǎn)

張信、萬逐如、張盛云主編的《兔病智能卡診斷與防治》為動物疾病智能卡診斷叢書的一個分冊。內(nèi)容包括：兔病智能診斷卡的結(jié)構(gòu)和用法，51組兔病癥狀智能診斷卡，111種兔病防治方法，智能卡診斷疾病的基礎(chǔ)理論概要，以及兔病癥狀的判定標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)用“智能診斷卡”給家畜家禽診斷疾病，張信教授等業(yè)已做了歷時35年的研究工作�！锻貌≈悄芸ㄔ\斷

李榮譽主編的《獸用藥物不良反應(yīng)及防治對策》一書是科普類實用技術(shù)圖書。內(nèi)容包括：獸用藥物的基礎(chǔ)知識、獸用藥物的防治作用及不良反應(yīng)、獸用藥物不良反應(yīng)的臨床表現(xiàn)、常用獸用藥物不良反應(yīng)及防治對策。在內(nèi)容闡述上結(jié)合獸醫(yī)臨床實際和筆者多年來從事獸用藥物工作的經(jīng)驗，著重介紹了獸用藥物容易出現(xiàn)的不良反應(yīng)及其對動物的危害，并提出了相應(yīng)的

《羊場獸藥科學(xué)使用與羊病防治技術(shù)》全面系統(tǒng)又深入淺出地介紹了羊場獸醫(yī)科學(xué)用藥的基礎(chǔ)知識以及羊場常見病的防治技術(shù)�！堆驁霁F藥科學(xué)使用與羊病防治技術(shù)》引用了國內(nèi)一些獸醫(yī)臨床上的科研成果，內(nèi)容豐富、立意新穎，針對性和可操作性強，在理論和實用兩方面都有其獨到之處，是羊場獸醫(yī)、羊場業(yè)主和基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員必備的工具書，亦可供畜

《中小型規(guī)模豬場傳染病防控新技術(shù)》由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院和動物科技學(xué)院專家黎滿香、寧玲忠編著。內(nèi)容包括：豬場防疫技術(shù)、豬場防疫體系構(gòu)造、豬傳染病診斷技術(shù)、豬常見細(xì)菌性傳染病的診斷與防控、豬常見病毒性傳染病的診斷與防控等�！吨行⌒鸵�(guī)模豬場傳染病防控新技術(shù)》內(nèi)容新穎，通俗易懂，技術(shù)獨到，科學(xué)實用，是廣大畜牧獸醫(yī)工作者和養(yǎng)

本書將禽病分為禽急性敗血性疾病，禽消化系統(tǒng)癥狀顯著的疾病，禽呼吸系統(tǒng)癥狀顯著的疾病，禽神經(jīng)系統(tǒng)癥狀顯著的疾病，禽運動障礙性疾病，以皮膚、黏膜和眼變化為主征的疾病及雜癥七大類。

高等職業(yè)教育專業(yè)課程基于工作過程導(dǎo)向的教材開發(fā)，已成為近年來職業(yè)教育教材建設(shè)的主要方向，教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確指出，高等職業(yè)院校要根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，提高課程教學(xué)質(zhì)量