天哪！祖父對貝兒和她的表弟迪倫說，他正在追蹤一個熱帶風暴！佛羅里達州陽光燦爛，兩個孩子到這兒來是度假的，可不想遇到颶風，尤其是迪倫！貝兒向迪倫解釋了熱帶風暴的相關知識。他們這個周末還能好好過個假期嗎？
啪！砰！天上下起了冰雹！迪倫覺得房子要被砸塌了，心里害怕極了。懂天氣的女孩貝兒告訴他不用擔心，因為她知道關于冰雹的所有事情�？伤墓饭贰按笥辍眳s躲在桌子下面怎么也不肯出來。為什么在炎熱的夏天，天上還會掉下冰塊呢？
2008年汶川地震，數(shù)萬靈動的生命在5·12那個下午戛然而止。汶川地震后，國家地震局組織了一次大規(guī)模的災區(qū)民眾避震逃生與自救互救情況調查。問卷調查對象中，被地震埋壓的傷員中只有25%通過自救互救被救出。災難面前，多一次自救就會多一次生還機會，多一秒救援就會多一分生的希望，而這些機會和希望可能就掌握在被困人
二十四節(jié)氣起源于我國黃河流域，它是勞動人民長期經(jīng)驗積累的成果和智慧的結晶，與人們的日常生活息息相關，千古流傳。這套書通過文字、音視頻等將二十四節(jié)氣與博物館里的文物、時令古詩詞相結合，全面展示二十四節(jié)氣。通過閱讀孩子們隨著二十四節(jié)氣不僅走過了春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認知古往今來，在奇妙的博物館中了解歷史與文化。
《奇妙的博物館之旅·節(jié)氣篇：秋》以繪本的形式將二十四節(jié)氣與博物館里的文物結合在一起，通過手繪、音視頻等更立體，更形象的引導小朋友對節(jié)氣變化與天體運行的關系有一個直觀形象的初步了解，同時也給小朋友們介紹、欣賞與節(jié)氣相關的文物，以寓教于樂的方式講解古詩文，讓小朋友隨著二十四節(jié)氣走過春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認知古往今來，走
《奇妙的博物館之旅·節(jié)氣篇：夏》以繪本的形式將二十四節(jié)氣與博物館里的文物結合在一起，通過手繪、音視頻等更立體，更形象的引導小朋友對節(jié)氣變化與天體運行的關系有一個直觀形象的初步了解，同時也給小朋友們介紹、欣賞與節(jié)氣相關的文物，以寓教于樂的方式講解古詩文，讓小朋友隨著二十四節(jié)氣走過春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認知古往今來，走
《奇妙的博物館之旅節(jié)氣篇：春》以繪本的形式將二十四節(jié)氣與博物館里的文物結合在一起，通過手繪、音視頻等更立體，更形象的引導小朋友對節(jié)氣變化與天體運行的關系有一個直觀形象的初步了解，同時也給小朋友們介紹、欣賞與節(jié)氣相關的文物，以寓教于樂的方式講解古詩文，讓小朋友隨著二十四節(jié)氣走過春夏秋冬，也隨著二十四節(jié)氣認知古往今來，走進
《了不起的魔法空氣》：嘟麗是微小的塵埃,她和朋友們一起在空氣中來回穿梭。空氣是全世界很厲害的魔法師！他會隱身，會畫彩虹，會給天空調色.....空氣是全世界很善良的魔法師！他默默地守護者動物、植物......他擋住輻射和高熱的侵略，維持光和熱總是剛剛好。空氣是全世界很慷慨的魔法師！無論是植物需要空氣進行光合作用，還是動物
本書是一本精美的中國傳統(tǒng)文化科普讀物。本書*繪大圖以故的形生動全面展示24節(jié)氣文化的深刻內涵。二十四節(jié)氣相關的俗活動、美、故、古詩詞等，并且在每一個節(jié)氣介紹里都關聯(lián)起一個*工勞作，讓小讀者們更能切身驗到節(jié)氣文化的博大精深樂趣。這本書具有以下點：24幅*繪精美大圖，再現(xiàn)每個節(jié)氣的場景，如同身臨其境。65節(jié)氣諺、18首古詩
二十四節(jié)氣展開的是二十四幅美麗的畫卷，畫中有杏花春雨、雨生百谷，有小滿未滿、梅雨時節(jié)，有白露初生、秋高氣爽，有瑞雪豐年、銀裝素裹。一年四季，周而復始，不論是春生夏長，還是秋收冬藏，無一不凝結了古人千年的智慧。人們日出而作，日落而息，順應天時、地利與人和，順應自然的規(guī)律。如此，無論是春的多姿、夏的如火，還是秋的多愁、冬的
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