本書分六章，內(nèi)容包括：鋼琴藝術(shù)發(fā)展，鋼琴演奏的自然表現(xiàn)，鋼琴演奏的藝術(shù)技巧，鋼琴演奏藝術(shù)的創(chuàng)新，鋼琴教學藝術(shù)，鋼琴教學藝術(shù)實踐。
本書共五章，內(nèi)容包括：鋼琴演奏基礎和技法、新形勢下鋼琴演奏教學中的各種因素協(xié)調(diào)、新形勢下鋼琴的教學研究、新形勢下鋼琴練習法和伴奏法的教學、不同類型教學實踐案例分析等。
本書共五章，內(nèi)容包括：小提琴演奏初識、小提琴演奏技法指導、小提琴教學理論研究、中西方小提琴藝術(shù)比較研究、小提琴名曲教學與指導。
本書共七章。第一章闡釋了鋼琴演奏的理論；第二章分析了中西方鋼琴音樂風格及其演奏法的嬗變；第三章探討了鋼琴教學的方法與內(nèi)容；第四章探究了鋼琴演奏教學中技巧的自然表現(xiàn)；第五章分析了鋼琴演奏教學中的心理；第六章闡述了鋼琴教學中的心理訓練；第七章探研了鋼琴作品演奏的實踐訓練指導。
本書共八章，內(nèi)容包括：鋼琴文化歷史探究、鋼琴音樂中的學派差異研究、鋼琴教學的理論概述、鋼琴教學過程及手段、鋼琴教學中的重要演奏技術(shù)探究、鋼琴作品演奏分析及教學方法、鋼琴情感教學的組織與實施研究、鋼琴教學與演奏中的常見問題探究。
本書共分為6章，內(nèi)容包括：近現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)的發(fā)展、鋼琴藝術(shù)的啟蒙、鋼琴教學過程和課堂教學、鋼琴教學計劃與教材的搭配等。
本書是卓越教師培養(yǎng)系列教材之一，是南京師范大學教育教學改革項目重要成果之一。本書在2013年版《學前教育鋼琴基礎課程》基礎上新編而成。在編寫理念上，本書倡導“以學習者為中心”。在呈現(xiàn)方式上，本書倡導多通道感知、多維度支撐、多視野融合，將傳統(tǒng)教材純文本的呈現(xiàn)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴笆痉?講解”等富媒體呈現(xiàn)方式。學生可通過手機掃描
本書以鋼琴演奏技術(shù)與風格為主題，通過對鋼琴的基礎知識、發(fā)音技法、演奏技術(shù)以及演奏技巧的論述，深入挖掘鋼琴作品的情感表達以及中西方鋼琴作品的演奏風格。
鋼琴教程,
本書分為四個單元，收錄了大量奏鳴曲與中外樂曲。
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