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羌族是中華民族的一個(gè)重要組成部分。其歷史悠久，從殷商甲骨文獻(xiàn)中存在的“羌”的記載，到如今仍在岷江流域生存的羌族，“羌”在中國(guó)歷史上存在了數(shù)千年之久。本書選取了羌族歷史上的幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，依據(jù)歷史文獻(xiàn)資料、考古資料以及民族學(xué)資料，對(duì)其進(jìn)行了農(nóng)牧視角下的歷史學(xué)分析考察。通過梳理羌族農(nóng)業(yè)歷史，分析后發(fā)現(xiàn)，羌人的農(nóng)業(yè)為混合經(jīng)濟(jì)

本叢書為《中國(guó)生態(tài)博物叢書》，約21卷，計(jì)劃以中國(guó)生態(tài)系統(tǒng)為主線，圍繞中國(guó)主要植被類型，結(jié)合各種生態(tài)景觀對(duì)我國(guó)的主要植被生態(tài)類型和構(gòu)成這些生態(tài)系統(tǒng)的植物、動(dòng)物、微生物和藻類進(jìn)行全面系統(tǒng)的介紹。內(nèi)容涵蓋全中國(guó)，為生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)服務(wù)。讀者可以通過本叢書，學(xué)習(xí)到中國(guó)主要植被類型、生態(tài)景觀和生物物種多樣性等方面的相關(guān)知

本書是一本深入探討科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代建設(shè)的學(xué)術(shù)著作。書中從“中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程與科技突破”“科學(xué)技術(shù)發(fā)展助力經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)代化”“科學(xué)技術(shù)發(fā)展助力生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)代化”等八個(gè)方面全面分析了科學(xué)技術(shù)如何成為現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力，特別是在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的獨(dú)特背景下，科技如何塑造中國(guó)式現(xiàn)代化的特有軌跡，為理解科技與現(xiàn)

《形狀的秘密》一書以圖文并茂的形式，以形狀為主題，編寫科學(xué)故事。講述了三角形、圓形、球形、正方形等不同幾何形狀的特性，以及人們?nèi)绾卫�用它們的特性進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，更好地服務(wù)于人們的生產(chǎn)和生活。在幫助小讀者學(xué)習(xí)到豐富幾何知識(shí)的同時(shí)，獲得科學(xué)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。本書內(nèi)容豐富，知識(shí)講解深入淺出，有利于培養(yǎng)少兒讀者的創(chuàng)新思維能力和

本書從世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的經(jīng)驗(yàn)啟示出發(fā)，充分結(jié)合我國(guó)科技發(fā)展的體制優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)介紹了諸如電子信息技術(shù)、新材料技術(shù)、能源技術(shù)、生物技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、空間技術(shù)、海洋技術(shù)、激光技術(shù)等當(dāng)代科技前沿知識(shí)。

《好奇事務(wù)所》：火星上有什么奇觀異景？我們每天都在吃塑料？有一天我們真的會(huì)需要挪亞方舟嗎？本書讓孩子了解地球、宇宙的奧秘，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。

本書由“自然科學(xué)的盧浮宮”法國(guó)國(guó)家自然博物館傾全館之力，與全法科學(xué)家聯(lián)袂打造，是第一本“看得見”的自然史，以圖像形式梳理自然的歷程，致敬18世紀(jì)著名博物學(xué)家——《自然史》作者喬治·布封，本書中文版已獲獨(dú)家授權(quán)。自然史是從命名現(xiàn)有事物開始的，這本書讓我們?cè)?00件(6800萬選200，萬里挑一)珍貴的已命名事物中“看見”

本書系統(tǒng)地研究了多態(tài)系統(tǒng)中的性能共享機(jī)制，較為完整地解決了現(xiàn)有基于性能共享的多態(tài)系統(tǒng)可靠性建模問題，對(duì)具有性能共享特征的多態(tài)系統(tǒng)的可靠性分析評(píng)價(jià)與優(yōu)化設(shè)計(jì)具有指導(dǎo)意義。本書首先介紹了多態(tài)系統(tǒng)中不同的性能共享機(jī)制，然后研究了性能共享機(jī)制在不同系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的可靠性建模，最后分析了性能共享機(jī)制在電網(wǎng)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

本書為英國(guó)引進(jìn)圖書。該書包含了近60個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)步驟圖解、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)原理解析、實(shí)驗(yàn)在生活中的應(yīng)用和趣味知識(shí)板塊組成，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，圖片直觀，趣味性強(qiáng)，讓讀者在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，了解知識(shí)在生活中的應(yīng)用，內(nèi)容與課程體系聯(lián)系緊密，適合作為學(xué)科啟蒙和課內(nèi)學(xué)習(xí)之間的銜接類科普?qǐng)D書使用。從內(nèi)容呈現(xiàn)形式上，

克萊頓教授在本書中強(qiáng)調(diào)突現(xiàn)被作為理解科學(xué)、意識(shí)和宗教的一種新范式。他回顧了突現(xiàn)概念的發(fā)展歷史和當(dāng)前定義，評(píng)價(jià)了自然世界的突現(xiàn)現(xiàn)象及其對(duì)于哲學(xué)的重要意義。復(fù)雜性突現(xiàn)的現(xiàn)象需要的是物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)中不可還原層次上的解釋。這種突現(xiàn)模式既不是對(duì)于大腦狀態(tài)的還原，也不是對(duì)于心理實(shí)體或靈魂的證明，而是向我們介紹一種關(guān)于意識(shí)問題