本書是陳恒教授的學術文集，收錄了他近年來已發(fā)表的各類文章，大多與世界史有關，有作者多年來世界史研究的心得體會，也有關于學科建設和文化建設的思考與建議，具有很強的現(xiàn)實關懷。本文集從區(qū)域史、史學史、城市史、知識史四個維度對世界史各個領域的研究現(xiàn)狀做了知識挖掘，梳理了學術脈絡，總結了中國世界史的成就，對比了與現(xiàn)代學術的差距，
從17世紀初至今，可持續(xù)性如何從一個思想概念發(fā)展為席卷全球的實踐運動的完整歷程，且聽該領域的頂級專家卡拉東納為您娓娓道來。從可持續(xù)林業(yè)思想的出現(xiàn)，到工業(yè)革命的挑戰(zhàn)、環(huán)保運動的誕生以及促進平衡發(fā)展的具體實踐，本書表明可持續(xù)性不僅借鑒了社會公正、生態(tài)經(jīng)濟學和環(huán)境保護的理念，并且后來居上，將它們整合成一種動態(tài)的適應性哲學。本
本書以時間為序，上起世界四大文明古國起源，下至全球化國際形勢，以并列的方式講述東西方演進歷史，簡明闡述了歷代王朝興亡更替的大體經(jīng)過和原因，為想要更加深入了解詳盡世界歷史的讀者提供了研讀探究的線索。本書貫串了東西方五千余年的世界史，涵蓋了世界史上比較關鍵的歷史節(jié)點，并述其大體經(jīng)過和原因。
給孩子的細節(jié)世界史（漫畫版）（全14冊）是專門為6-12歲少年兒童打造的有細節(jié)，內容全面的漫畫世界歷史書。 書中按照時間和事情的發(fā)展邏輯講歷史，用時間線串聯(lián)起各個國家，展現(xiàn)了完整的，多角度的世界通史。每個單元都配以精彩的標題，輕松的文字、生動的故事，和爆笑的隨文漫畫，更貼近孩子的喜好。書中還設置了許多巧妙的版塊，如：
本書以講故事的方式，帶領我們從宏觀視角審視人類文明取得的偉大成就，展示不同文化如何相互影響，不同思想如何隨著時間的推移而演變，有助于我們理解文化亙古至今如何塑造人類的思維和創(chuàng)造力。閱讀本書，讀者能近距離欣賞人類文明取得的璀璨成就，并了解繪畫、雕塑、建筑、設計、詩歌、小說、戲劇、音樂、舞蹈等多個學科的演變路徑。
《全球史評論》是首都師范大學全球史研究中心主辦的學術類連續(xù)出版物，專門為全球史研究提供交流平臺的學術性論文集。我國著名世界史專家齊世榮教授和美國世界史學會前主席、《世界歷史雜志》（JournalofWorldHistory）主編、夏威夷大學歷史系教授、國際著名全球史專家杰里·本特利（JerryH.Bentley）教授擔
本刊初創(chuàng)辦于1980年，由著名史學家、原副校長鄭天挺先生主持，發(fā)行15年，于1995年因經(jīng)費問題停刊。此刊物發(fā)行期間，因其刊發(fā)論文的高水平，引起全國史學界甚至國際史學界的矚目，為南開大學、南開史學的發(fā)展帶來極好的聲譽。本期《南開史學》包括14篇文章，涵蓋古代史、近現(xiàn)代史、世界史和考古學諸領域。其中關于拜占庭史的幾篇論文
本書基于作者為清華大學經(jīng)管學院本科生開設的通識課中國與世界：歷史視角，書稿內容聚焦于經(jīng)濟學視角下的國家治理，不涉及具體的政策，而是探討了更深層次的理念：國家如何形成、民族如何誕生、統(tǒng)治者如何制衡、如何選賢任能、歐洲為何崛起，等等。 作者在中外先賢對這些問題研究成果的基礎上，運用經(jīng)濟學的思維方法和分析工具，總結現(xiàn)代社會科
《東方學術》（二）是四川大學比較文學基地的論文集，主要收錄比較文學與東方文學、中國文學方面的研究成果，也包括藝術、哲學等人文方面的研究成果。該書一共包含9個部分，收錄的論文也主要涉及以下9個方面：1.比較文學的基本問題、前沿問題和研究方法。2.東方文學與文化與西方文學與文化的交流和比較。3.東方文學與文論總體研究。4.
本書為南開大學歷史學院已故教授辜燮高先生所發(fā)表的代表作及譯著匯編，主要涉及英國中古史和近代史內容，以及其他歐美歷史重要問題。包括1689-1815年英國歷史上的發(fā)展特點，經(jīng)濟問題(谷物法、錢幣問題)，王位繼承問題(馬克白斯王位、兄終弟及)，戰(zhàn)爭問題(胡斯戰(zhàn)爭)，殖民主義的批判，中英與英美外交，歷史教學方法等方面。本書所
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