本書從認(rèn)同視角,從教育的主體出發(fā)，分析我國公民教育理論、內(nèi)容和存在的問題,提出我國公民教育內(nèi)容構(gòu)建的思路,為我國公民教育內(nèi)容體系構(gòu)建提供新的視角和框架,期待為完善我國公民教育體系研究提供一定理論基礎(chǔ)。
本書的研究響應(yīng)了文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的號召，并緊跟近些年來紅色文化的研究熱潮，立足河北地方紅色文化資源展開棟理與分析，有一定的學(xué)術(shù)價值。書稿通過對文化強(qiáng)國戰(zhàn)略相關(guān)背景及紅色文化相關(guān)理論知識的梳理，分析了紅色文化在黨建體系、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域及傳媒領(lǐng)域的傳承與保護(hù)，探討了紅色文化保護(hù)與傳承的路徑；對河北紅色文化的傳承與保護(hù)實踐進(jìn)行了深
來自基層一線的普通百姓宣講員、老干部宣講員，結(jié)合自己生活工作的總結(jié)、對美好未來的期盼，對改革創(chuàng)新的熱情，對冬奧精神的傳承，對工匠精神的執(zhí)著，對自己親歷親為的故事聲情并茂地講述，傳達(dá)出對社會主義核心價值觀的踐行與守護(hù)，一個個榜樣深深感染著每個人。中國夢是每個中國人的，為建成國際一流的和諧宜居之都，辛勒工作努力奮斗的北京人
本書分五篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信。收錄了《姜修杰——20年堅守一線，當(dāng)好城市守護(hù)人》《柳棣——可柔可颯的多面警花》《賈飛飛——20年無悔撫養(yǎng)失去雙親的外甥女》《呂竹青——用心守護(hù)最真實的幸�！返任恼隆�
全書內(nèi)容豐富多彩，從中華古代圣賢言教的角度，勸誡人們要提高慎獨的修養(yǎng)水平，經(jīng)常觀察心中隱含的欲念，時時能夠正心誠意；又從生活實踐中提煉出正反兩方面的案例，給人們提供正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，讓人們懺悔過去的過錯，下定決心，重新做人；還選取傳統(tǒng)的身心修養(yǎng)方法，提升我們的精氣神，讓我們時刻正氣在胸。
本書通過講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，必將有益于廣大青少年在“行走的思政課”中學(xué)思踐悟，繼承與弘揚紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。本書深入挖掘與利用地方文獻(xiàn)、檔案資料，參考和利用了近年來的秦皇島地方黨史研究成果，全方位、多角度展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下秦皇島經(jīng)濟(jì)社會的百年滄桑巨變，生動
本書共分為七章，第一章介紹了雷鋒精神的形成背景、豐富內(nèi)涵；第二章論述了雷鋒精神的時代意義；第三章論述了雷鋒精神在接訴即辦工作中的應(yīng)用及成果；第四章介紹了以雷鋒精神探索基層治理模式創(chuàng)新和實踐，分享街道治理模式、工作機(jī)制、工作方法；第五章介紹了以雷鋒精神匯聚經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展合力，組團(tuán)服務(wù)保障地區(qū)企業(yè)發(fā)展，通過打造“雷鋒企
《大慶精神》從歷史背景、環(huán)境考驗、隊伍素質(zhì)、思政工作等方面，簡要介紹了大慶精神的形成要素；系統(tǒng)闡述了大慶精神的基本內(nèi)涵、哲學(xué)意蘊、優(yōu)良作風(fēng)、時代特征、歷史作用；翔實敘述了大慶精神的風(fēng)土人情、傳承弘揚和突出成就。該書采取以史敘事、以事喻理、以理服人、以人傳承的方式，對60年來大慶精神從孕育形成、豐富發(fā)展到接續(xù)傳承、歷久彌
本書系“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神暨思想政治教育前沿問題研究”高峰論壇的重要成果，其內(nèi)容主要包括思想政治教育基礎(chǔ)理論與實踐研究、思想政治理論課改革創(chuàng)新研究、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研究三個專題，充分體現(xiàn)了思想政治教育理論與實踐的結(jié)合，也充分聚焦了思想政治教育研究的前沿問題。其中思想政治教育理論與實踐研究專題，主要涉及網(wǎng)絡(luò)思想
本書共計80篇議論小品，篇篇論點鮮明、論據(jù)充分、論證生動，探討構(gòu)成社會世界的各種現(xiàn)象、模式、過程；分析偶然性與必然性、普遍性與特殊性等互相依存的各種聯(lián)系；解析影響人類社會發(fā)展的文化習(xí)慣、運行機(jī)制、利益格局。這是一部“有聲”的極富社會學(xué)意蘊的思想政治教育作品集，在作者的抖音視頻號“睿麗升涯”中可觀看精彩視頻。
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