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本書分上下兩篇共九章。上篇五章，分別為中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備；下篇四章，分別為共同條令教育與訓練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓練。
本書分為理論篇、技術(shù)篇、技能篇三篇，共九章。理論篇包括中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境三章；技術(shù)篇包括軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、條令教育與訓練三章；技能篇包括輕武器射擊、軍事地形學和綜合訓練三章。
本教程以習近平強軍思想和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰(zhàn)略方針和總體國家安全觀，著眼培育和踐行社會主義核心價值觀，以提高學生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點，全面落實了《大綱》規(guī)定的教學內(nèi)容和目標要求。教程分軍事理論和軍事技能兩篇，共10章。軍事理論篇，既突出了基礎(chǔ)性，基本概念、基礎(chǔ)
高校軍事課是大學生的必修課，以學校國防教育為主線，以軍事理論教學為重點，通過對學生進行軍事訓練和軍事理論教學，強化學生國防觀念，激發(fā)學生愛國熱情，增強民族自信心。本書包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)在戰(zhàn)爭、信息化裝備和軍事技能六大部分。編寫依據(jù)最新教學大綱，力求給學生提供最前沿最全面的國防軍事知識。本書將作為高校軍
《普通高等學校軍事課教程》以國防教育為主線，緊扣《普通高等學校軍事課教學大綱》（2019版），以強軍思想和在全國教育大會上的重要講話精神為指導，緊密結(jié)合普通高等學校國防教育的實際情況和培養(yǎng)目標，注重吸收近年來軍事科學研究的新成果，力求使教材內(nèi)容更加豐富、完整、重點突出�！镀胀ǜ叩葘W校軍事課教程》共9章，分軍事理論和軍事
本書聚焦軍事技術(shù)最新進展對人類傳統(tǒng)戰(zhàn)爭倫理的沖擊，關(guān)注人類軍事斗爭發(fā)展的新邊疆、遠邊疆，從網(wǎng)絡(luò)空間、外層空間、水下空間與無人作戰(zhàn)等維度，揭示高新邊疆戰(zhàn)爭倫理沖突的主要領(lǐng)域、具體體現(xiàn)和規(guī)律特點，在此基礎(chǔ)上，重新歸納審視戰(zhàn)爭倫理體系的發(fā)展歷史脈絡(luò)，立足于經(jīng)典正義戰(zhàn)爭倫理體系的重構(gòu)，解析高新邊疆戰(zhàn)爭倫理困境的實質(zhì)，并提出有針
本書嚴格按照最新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》編寫,同時吸收了近年來軍事科學研究的新成果。開篇為緒論,緊接著詳細講解了中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、軍事地形學、軍事氣象學、綜合訓練等軍事理論與軍事技能。為增強教程的可讀性,在正文中穿插了許多小窗口,提供了知識鏈接與延伸閱讀,并配以豐富的二維碼資源,
本書系統(tǒng)介紹了當代大學生應(yīng)具備的軍事理論知識和軍事訓練方面技能等內(nèi)容。主要包括：中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭以及中國人民解放軍條令及優(yōu)良傳統(tǒng)、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)知識、站傷救助與野外生存等內(nèi)容。
本書針對原有軍事教材的不足進行了系統(tǒng)完善，增加了總體國家安全觀、國家安全形勢、世界軍事形勢、習近平強軍思想、西方軍事思想、信息化裝備、識圖用圖、電磁頻譜管控等內(nèi)容。
本書共分為五章，分別為：中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備。又細分為多個小節(jié)，內(nèi)容包括：國防概述、國防法規(guī)、國家安全概述、國家安全形勢、軍事思想概述、戰(zhàn)爭概述、信息化裝備概述等。
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