《壟作溝灌節(jié)水栽培原理與技術(shù)》圍繞干旱灌區(qū)水資源緊缺和利用效率不高的現(xiàn)狀,在分析節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)研究應(yīng)用現(xiàn)狀和問題的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)總結(jié)了10多年來干旱灌區(qū)春小麥和啤酒大麥壟作溝灌節(jié)水栽培原理與技術(shù),玉米、制種玉米、經(jīng)濟(jì)作物和瓜菜壟膜溝灌節(jié)水栽培原理與技術(shù),以及主要配套農(nóng)機(jī)具等方面的研究成果,還附錄了13項由研究團(tuán)隊制定并經(jīng)甘
王榮棟、尹經(jīng)章主編的《作物栽培學(xué)(第2版全國高等學(xué)校十二五農(nóng)林規(guī)劃教材)》是“全國高等學(xué)校農(nóng)林規(guī)劃教材”,面向全國、重點西北、突出新疆。第2版增加了新理論、新內(nèi)容,新成果,突顯現(xiàn)代作物栽培學(xué)的新進(jìn)展,闡述“作物——環(huán)境——措施”的關(guān)系,理論結(jié)合實際,制訂作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的理論和措施,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。
《南繁作物栽培育種技術(shù)》主要對南繁這個地區(qū)常見的農(nóng)作物的育種方式進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。每個章節(jié)都從農(nóng)作物的生物特性人手,通過對農(nóng)作物生物特性以及品種特點的詳細(xì)分析和研究,總結(jié)出農(nóng)作物適合的生長環(huán)境,從而進(jìn)一步分析不同農(nóng)作物的不同的栽培育種方式和技術(shù),對農(nóng)作物的栽培技術(shù)進(jìn)行了非常詳細(xì)的介紹!赌戏弊魑镌耘嘤N技術(shù)》的特點主要
本教材介紹了小麥、水稻、玉米、大豆、棉花、花生、甘薯、甜菜、馬鈴薯、煙草、向日葵和油菜的栽培技術(shù),各項目和子項目的設(shè)計充分兼顧我國各地區(qū)的差異性和各地區(qū)具有代表性的栽培技術(shù),突出實用性和區(qū)域特色。
鄧根生、宋建榮主編的《秦嶺西段南北麓主要作物種植》由6章組成。首先較完整地介紹了秦嶺西段南北麓的自然條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況。之后以秦嶺西段南北麓主要農(nóng)作物為論述對象,先后以玉米、小麥、水稻、馬鈴薯及油菜為序,分章論述了它們在漢中地區(qū)及天水地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,生產(chǎn)布局和生長發(fā)育,品種沿革,栽培技術(shù),品質(zhì)特點及環(huán)境脅迫的應(yīng)對措
《日光溫室作物栽培管理作業(yè)歷:以遼寧省朝陽市為例》內(nèi)容有朝陽縣設(shè)施農(nóng)業(yè)主要栽培模式、建平縣設(shè)施農(nóng)業(yè)主要栽培模式、喀左縣設(shè)施農(nóng)業(yè)主要栽培模式、主要作物栽培管理作業(yè)歷、北票市日光溫室冬春茬番茄栽培管理作業(yè)歷、朝陽市日光溫室綠色平菇熟料生產(chǎn)栽培管理作業(yè)歷等。
《無土栽培教程(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》內(nèi)容包括營養(yǎng)液配制與管理、基質(zhì)混配與處理等基本理論知識與技能,以及無土育苗、水培、霧培、基質(zhì)培、立體栽培、蔬菜樹狀栽培、陽臺種菜養(yǎng)花、芽苗菜生產(chǎn)、植物營養(yǎng)診斷與病蟲害防治、設(shè)施建造、環(huán)境調(diào)控和工廠化生產(chǎn)管理等無土栽培管理技術(shù)。 教材編寫本著借鑒與創(chuàng)新的原則,基
本書根據(jù)我國北方地區(qū)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)特點,圍繞區(qū)域特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,將高效種植新技術(shù)、新成果融入到保護(hù)地蔬菜、果樹、食用菌、中藥材等特色農(nóng)業(yè)之中,并提供了七項地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的針對性、實用性和專業(yè)性。
《作物生產(chǎn)技術(shù)/中職中專教材系列叢書·青縣職教中心校本教材》主要介紹了小麥、玉米、棉花、甘薯、花生和大豆等六種農(nóng)作物的生產(chǎn)概況、作物生長發(fā)育、作物與環(huán)境栽培管理技術(shù)、作物化肥施用技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)等內(nèi)容。有的還增加了專項栽培技術(shù)。突出職業(yè)技能的培養(yǎng),內(nèi)容豐富,可操作性強(qiáng),并將可行的新技術(shù)、新知識、新方法引入,旨在拓寬
《作物產(chǎn)量性能與高產(chǎn)技術(shù)》以產(chǎn)量性能為主線,分章節(jié)闡述了作物高產(chǎn)戰(zhàn)略在保障糧食安全中的地位(第一章)、綜述了作物產(chǎn)量不同分析體系(第二章)、重點講述了“三合結(jié)構(gòu)”與產(chǎn)量性能定量分析(第三、五章)以及環(huán)境與技術(shù)的調(diào)節(jié)效應(yīng)(第四、六、七章)、不同作物產(chǎn)量性能優(yōu)化及其高產(chǎn)技術(shù)(第八、九、十章)、作物信息化與高產(chǎn)決策(第十一、