《美國運(yùn)動醫(yī)學(xué)會認(rèn)證復(fù)習(xí)指導(dǎo)（第4版）/高等教育體育學(xué)精品教材》是該書到目前為止全面的一個(gè)版本，每種認(rèn)證的案例，知識點(diǎn)詳解和認(rèn)證技巧，以及與每種認(rèn)證考試相似的模擬題。這一版獨(dú)特的特點(diǎn)就是案例，這些案例均在教材范圍內(nèi)，并根據(jù)新的研究所劃分的領(lǐng)域組織編寫。
《實(shí)用運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督》為體育院系本科學(xué)生編寫，主要介紹如何在訓(xùn)練和生活實(shí)踐中開展運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作、應(yīng)用現(xiàn)有條件進(jìn)行訓(xùn)練情況監(jiān)控、對運(yùn)動員或者體育鍛煉者身體機(jī)能進(jìn)行評定、合理地控制體重、消除疲勞等問題。 《實(shí)用運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督》共分九章，其中第一章、第二章、第五章、第六章、第九章由王琳副教授編寫；第三章、第七
《運(yùn)動醫(yī)學(xué)》比較系統(tǒng)地介紹了數(shù)字信號處理的基本理論和相應(yīng)的算法原理。全書共13章，內(nèi)容包括離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)信號的采樣、望變換、離散時(shí)間系統(tǒng)頻域分析、離散時(shí)間信號的傅里葉變換及D盯、傅里葉變換的快速算法、離散時(shí)間系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)、數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)（IIR、FIR）、多采樣率信號處理、平穩(wěn)隨機(jī)信號的基本
預(yù)防醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的蓬勃發(fā)展以及醫(yī)療知識的普及，促進(jìn)了大眾健康觀念的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)希望在傷病出現(xiàn)前就采取手段，減少傷病出現(xiàn)的概率，如果不可避免地發(fā)生了傷病，則應(yīng)盡早治療、積極康復(fù)�！哆\(yùn)動傷害防護(hù)與急救》較為全面地介紹了運(yùn)動損傷預(yù)防、評估、急救和治療的一般性方法，對全民健身、競技體育和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了重要的保障作用。
《運(yùn)動性損傷治療》分上下兩篇。上篇總論共4章，主要介紹運(yùn)動性損傷概論，包括運(yùn)動性損傷的分類、病因、發(fā)病規(guī)律及其特點(diǎn)；運(yùn)動性損傷的檢查與診斷；運(yùn)動性損傷的急救；并詳細(xì)介紹祖國醫(yī)學(xué)對運(yùn)動性損傷的治療，包括中醫(yī)方法、推拿按摩、針灸療法、拔罐療法、小夾板固定法等，同時(shí)介紹現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的封閉療法、物理療法、石膏繃帶固定法、牽引療法和
運(yùn)動醫(yī)學(xué)科近幾年在國內(nèi)發(fā)展迅速，專門從事運(yùn)動醫(yī)學(xué)的醫(yī)生（研究生）正在逐年增多。目前以圖文并茂的方式系統(tǒng)介紹運(yùn)動損傷的專業(yè)書籍還不多。本書由從事運(yùn)動醫(yī)學(xué)的權(quán)威編寫，內(nèi)容包括了運(yùn)動損傷的預(yù)防、診斷、治療與康復(fù)四個(gè)部分，書中的描寫系統(tǒng)確切可靠實(shí)用，同時(shí)代表了目前運(yùn)動醫(yī)學(xué)的國際水平。
本書分為通過手來了解運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)與韌帶損傷、運(yùn)動損傷與慢性炎癥三部分，具體內(nèi)容包括：手的姿勢、你的拳能握多緊、手部肌腱術(shù)后的康復(fù)方法、十二對腦神經(jīng)之一的副神經(jīng)損傷等。
北京地理全圖
《運(yùn)動學(xué)（第2版）/高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療學(xué)專業(yè)教材》分為4章：第一章基礎(chǔ)知識，第二章上肢運(yùn)動學(xué)，第三章軀干，第四章下肢�！哆\(yùn)動學(xué)（第2版）/高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療學(xué)專業(yè)教材》由劉克敏、敖麗娟主編�！哆\(yùn)動學(xué)（第2版）/高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療學(xué)專業(yè)教材》是高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療學(xué)專業(yè)教材�！哆\(yùn)動學(xué)（第2版）/高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)治療
隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，快速增長的高等教育需求與資源相對緊張的矛盾凸顯。成人高等體育教育作為我國高等教育事業(yè)和現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，承擔(dān)著促進(jìn)高等教育普及化，補(bǔ)充教育資源相對不足，提高行業(yè)從業(yè)人員受教育程度，為我國從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)提供人才保障和智力支持的重任。在二十多年的辦學(xué)歷程中，我院找準(zhǔn)
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