本書分為兩大板塊即“線路篇”和“通識(shí)篇”:“線路篇”的文章為讀者介紹了不同線路上的景觀,由插圖師手繪了路線圖;“通識(shí)篇”的文章為讀者解釋了景點(diǎn)、片區(qū)的“疑問”,以及相關(guān)的背景知識(shí)。希望通過閱讀這本書,廣大讀者能更加了解北京中軸線以及這座城;通過按圖索驥的實(shí)地探訪,也多了解生活在這里的人們。對(duì)于助力“北京中軸線申遺”這一
本書里有一座生機(jī)盎然的花園。蜜蜂在花壇周圍忙個(gè)不停,淘氣的兔子躲在菜地里,金魚在睡蓮下面游來游去……打開這本書,滿足孩子對(duì)自然的好奇心。
本書內(nèi)容包括山水城市科學(xué)思想、山水城市山水文化、山水城市山水古城、山水城市系統(tǒng)工程、山水城市科學(xué)體系、山水城市綜合集成創(chuàng)新體系六章,系統(tǒng)而全面地介紹了錢學(xué)森先生“山水城市”的科學(xué)思想。
本教材是“‘十二五’普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”《園林花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)》(第4版)的配套實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,共分為8個(gè)部分,從實(shí)踐的角度出發(fā),對(duì)園林花卉的應(yīng)用類型、特點(diǎn)、設(shè)計(jì)原則和實(shí)施要點(diǎn)分別進(jìn)行較為細(xì)致的介紹,內(nèi)容的編排從傳統(tǒng)應(yīng)用形式到新興植物應(yīng)用技術(shù),從單一類型植物的運(yùn)用到多類植物的綜合應(yīng)用,從露地環(huán)境的植物應(yīng)用到室內(nèi)空間
本書針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要景觀要素進(jìn)行了研究探討,對(duì)農(nóng)業(yè)景觀、鄉(xiāng)村公共空間設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)討論。本書主要由兩部分內(nèi)容構(gòu)成:第一部分為理論研究部分,著重闡述鄉(xiāng)村景觀的含義、鄉(xiāng)村景觀的構(gòu)成要素、鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論、對(duì)象系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法;第二部分是鄉(xiāng)村景觀要素的具體設(shè)計(jì),分別提出農(nóng)業(yè)景觀設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村天際線設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村
本書詳細(xì)解說了一年四季,應(yīng)該如何打造并管理小庭院。種植、修剪、移植、病蟲對(duì)策、雜草對(duì)策、施肥等等,一一羅列小庭院打造的具體方法。
與赤地先生一起搭建庭院,耳目一新的設(shè)計(jì)創(chuàng)意在赤地先生建造的庭院中,一個(gè)叫作植被屋赤地的小世界獨(dú)一無二地存在著。我真的很想知道,怎樣才能把腦海中的畫面、五種感官的感受,都巧妙地融入庭院設(shè)計(jì)中去。來讓我們一邊觀賞赤地先生親手設(shè)計(jì)的庭院,一邊尋找蘊(yùn)含其中的竅門吧。享受與玫瑰共生的庭院,與植物共生亦與人共生說到搭建庭院,那一定
本書收錄《閩系古建筑文化形態(tài)初探》《東莞市新基莫氏祠堂建筑遺產(chǎn)價(jià)值探析》《鄉(xiāng)村振興在福建》《基于文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的古村鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興:以大理為例》等文章。
本書內(nèi)容共分為8章,第一章緒論講述風(fēng)景園林美學(xué)的有關(guān)概念及學(xué)習(xí)意義;第二章為中西方風(fēng)景園林美學(xué)基本理論;第三章內(nèi)容為中心方傳統(tǒng)園林美學(xué)發(fā)展歷程;第四章為現(xiàn)代風(fēng)景園林審美思潮及發(fā)展趨勢(shì);第五章主要講述風(fēng)景園林整體審美;第六章講述風(fēng)景園林的空間審美;第七章為風(fēng)景園林的要素審美;第八章為風(fēng)景園林的審美評(píng)價(jià)。
本教材在人居環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的視野下引入了建筑學(xué)的空間理念與風(fēng)景園林的基本理論,以設(shè)計(jì)學(xué)為核心展開相關(guān)研究,使園林景觀設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的工學(xué)與藝術(shù)學(xué)結(jié)合特征,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合。本書共五章,內(nèi)容包括:園林景觀設(shè)計(jì)概述,設(shè)計(jì)基礎(chǔ),從概念到形式,設(shè)計(jì)實(shí)踐,經(jīng)典賞析。本教材以圖解分析為主,理論論述結(jié)合教學(xué)實(shí)踐研究