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文化是推動(dòng)，歷史前進(jìn)的車輪，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年歷史文明的結(jié)晶，是中華民族靈魂之所在。新時(shí)代下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值作用的發(fā)揮，在內(nèi)容、形式、態(tài)度等方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)，本書(shū)立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念，為更好發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值作用，重點(diǎn)分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)途徑。本書(shū)對(duì)傳統(tǒng)文化相
本書(shū)是一部服務(wù)于留學(xué)生的文化富媒體圖書(shū)，選取了有代表性的中國(guó)文化符號(hào)，以“琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶，編織剪紙樂(lè)舞太極”等十章組成。本書(shū)適用于國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)中國(guó)文化技能，適用于海外孔子學(xué)院的文化課程，是一部了解中國(guó)文化和中國(guó)文化技能的普及讀物。
本書(shū)的主要內(nèi)容包括儒家思想、釋家思想、道家思想、兵家思想、陰陽(yáng)五行、教育之光、文學(xué)殿堂、民俗風(fēng)情、科學(xué)技術(shù)、藝韻人生等。
本書(shū)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展展開(kāi)分析與探討。首先介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)知識(shí)、中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展、中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神，然后探討了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新研究，最后重點(diǎn)分析中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承以及新時(shí)代中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承價(jià)值等。
中華傳統(tǒng)文化思維導(dǎo)圖畫(huà)冊(cè) 十二生肖二十四節(jié)氣十六大傳統(tǒng)節(jié)日 小學(xué)生漫畫(huà)拉頁(yè)書(shū)無(wú)障礙閱讀 開(kāi)心教育
炎黃學(xué)
本書(shū)從《高漸離以筑擊秦》講到《貨殖列傳論》,閱讀這些故事,既能讓孩子得到歷史知識(shí),也能讓孩子受到美文的熏陶,在通俗易懂的語(yǔ)言中領(lǐng)會(huì)司馬遷筆下歷史故事的魅力。
本書(shū)內(nèi)容包括中國(guó)傳統(tǒng)文化概述、中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、中國(guó)傳統(tǒng)思想與宗教、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古代藝術(shù)、中國(guó)古代科技與教育、中國(guó)傳統(tǒng)禮儀與民俗文化、中國(guó)傳統(tǒng)建筑與雕塑文化、中國(guó)傳統(tǒng)體育文化與民間技藝等知識(shí),力求以培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”、提高學(xué)生的“職業(yè)素養(yǎng)”、澆鑄學(xué)生的人文情懷為價(jià)值取向,幫助學(xué)生拓寬視野、陶冶情操、豐富人文知
本書(shū)是西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院李并成教授從教五十周年的紀(jì)念文集，精選了省內(nèi)外60多名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)論文。內(nèi)容涉及敦煌學(xué)、西夏學(xué)、歷史地理學(xué)、考古學(xué)等方面，反映出近些年來(lái)李并成先生的學(xué)生在敦煌學(xué)、西夏學(xué)、歷史地理、考古學(xué)等領(lǐng)域的最新研究成果，有文獻(xiàn)資料的翻譯、文字的考證，也有理論的闡述、方法的講述，還有對(duì)李并成先生五十多
本書(shū)每個(gè)朝代(或歷史時(shí)期)由兩部分組成,一部分是歷代紀(jì)年簡(jiǎn)表,另一部分是與簡(jiǎn)表相對(duì)應(yīng)的歷史事件。簡(jiǎn)表中的紀(jì)年始于公元前841年(西周共和元年),止于1911年。史事記錄始于約公元前2070年夏朝建立,止于1911年清朝滅亡。對(duì)公元前841年以來(lái)的紀(jì)年,凡有大事發(fā)生的,按年份進(jìn)行編次。歷史事件涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、
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