本書是高等學校會計學與財務管理專業(yè)系列教材之一。全書共分為大數(shù)據(jù)審計基礎、注冊會計師審計應用和內(nèi)部控制審計應用三篇，主要內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)審計概述、大數(shù)據(jù)審計分析技術與工具、大數(shù)據(jù)審計數(shù)據(jù)分析基礎、初步業(yè)務活動之輿情分析——文本分析在審計中的應用、風險評估——聚類分析在審計中的應用、風險應對之收入實質(zhì)性程序——社會網(wǎng)絡分
"財務會計是現(xiàn)代企業(yè)會計的基礎和重要分支。本教材共15章，第一至第二章為概覽和會計原理；第三至第九章主要介紹了資產(chǎn)、負債、所有者權益的確認、計量、記錄和報告，使學生了解會計如何反映經(jīng)濟業(yè)務對企業(yè)財務狀況的影響，并提高對會計信息實質(zhì)的認識和會計知識的應用能力；第十和第十一章介紹收入、費用、所得稅和利潤的確認、計量和核算，
本書共十章，內(nèi)容包括：政府審計需求、政府審計本質(zhì)、政府審計功能、政府審計目標、政府審計主體、政府審計內(nèi)容、政府審計方法等。
本書收錄了《軍隊審計客體：一個理論框架》《基于AHP-DEMATEL的國家審計人員工作壓力及管理研究》《數(shù)字化與企業(yè)內(nèi)部控制質(zhì)量》《內(nèi)部控制質(zhì)量與企業(yè)杠桿操縱》《商譽減值與審計費用》等文章。
本書分為會計準則與信息披露、企業(yè)投融資風險、內(nèi)部控制與風險管理、混合所有制改革與公司治理四個專題，收錄了“實體企業(yè)去金融化——華西股份緣何減持金融控股平臺？”“‘大躍進’背后的融創(chuàng)”“螺螄粉迎來春天：疫情背景下S公司風險管理的困惑與解惑”等12個案例。
本書共11章，主要包括會計的產(chǎn)生與發(fā)展、會計的含義、會計基本假設和會計基礎、會計信息質(zhì)量要求、會計要素、會計核算方法、賬戶設置和復式記賬、制造業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算、會計憑證的填制、會計賬簿的登記、財產(chǎn)清查和會計報表的編報等內(nèi)容。
《基礎會計》（第四版）是在2019年12月第三版的基礎上，吸收其他優(yōu)秀教材的精華，結合課堂教學心得，順應會計理論發(fā)展而修訂完成的。為體現(xiàn)財政部新發(fā)布和修訂的 企業(yè)會計準則及相關法規(guī)規(guī)章制度的最新變化，更好地服務于教學，本教材全面梳理和修改了有關增值稅會計處理的內(nèi)容，并對第三版教材中的收入及報表格式等相關內(nèi)容進行了 全面
該教學方法的特點主要體現(xiàn)在以下兩個方面：1.業(yè)財合一業(yè)財合一的核心思想就是業(yè)務即會計，會計即業(yè)務。在該思想的指導下，會計學習的重心發(fā)生了根本性的變革，即從傳統(tǒng)會計處理的學習全面轉(zhuǎn)向?qū)ζ髽I(yè)的經(jīng)濟業(yè)務及其所引發(fā)的資金運動的把控。傳統(tǒng)的會計教學主要圍繞著憑證-賬簿-報表展開，它關注的重心是會計本身的技術處理，關注的是會計自身
《基礎會計》教材結合了會計準則變化的最新要求，全面、系統(tǒng)、科學地闡述了會計的基本理論、基本方法和基本內(nèi)容。教材緊密結合專業(yè)升級的最新變化，融入了職業(yè)道德培育、匠人精神培育和社會主義核心價值觀培養(yǎng)等核心思政要素的實踐。著重闡述了案例公司的供、產(chǎn)、銷基本業(yè)務會計核算應用，將會計核算方法的基本原理與精典應用、課程思政教育有機
本書是以企業(yè)會計準則及相關法規(guī)為依據(jù)，本著“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則，立足會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案對會計信息生成、財務報表閱讀和會計職業(yè)能力標準的要求，專門針對會計學本科專業(yè)教學需要而設計編寫的。全書共分13章：第一章為總論，主要介紹財務會計的基本理論，第二章至第十二章主要介紹引起財務會計六大要素變動的基本經(jīng)濟業(yè)務的會計處
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