鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習近平同志2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。同年中央農(nóng)村工作會議明確了三步走的實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總路線。2021年4月29日《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進法》表決通過。基于我國特有的城鄉(xiāng)關(guān)系，我國人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾在鄉(xiāng)村最為突出。在實現(xiàn)脫貧攻堅的全面勝
鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制方法與技術(shù)-實施導向下的村莊規(guī)劃研究
本書從無障礙環(huán)境建設(shè)設(shè)施類、設(shè)計類、研究類三種類型進行案例介紹，形成無障礙建設(shè)從理論到實踐的全過程展示。案例正文部分包括項目的背景概況、實施情況、項目研究思路、項目亮點、人才建設(shè)等多個板塊，充分闡述無障礙環(huán)境建設(shè)的初衷、思路、特色、意義，為不同類型無障礙環(huán)境建設(shè)提供可復制、可推廣的經(jīng)驗。為深入貫徹習近平總書記對無障礙環(huán)
作為園林景觀的重要內(nèi)容，景觀工程設(shè)計包含多項技術(shù)類型，具有綜合性強、涉及面廣、學科交叉多等特點。本書結(jié)合我國園林建設(shè)實踐，介紹了風景園林工程建設(shè)原理、設(shè)計藝術(shù)及設(shè)計方法，全書共分為4章，內(nèi)容主要包括景觀工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、無障礙設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)知識、建筑綠化技術(shù)基礎(chǔ)知識、外環(huán)境中物理環(huán)境設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)知識等，并結(jié)合介紹了一些景
景觀透明性與基于差異顯現(xiàn)的設(shè)計方法
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家職業(yè)教育園林技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材。 本書突出素質(zhì)培養(yǎng)和技術(shù)技能培養(yǎng)，按“項目—子項目—任務(wù)”設(shè)計。內(nèi)容包括：緒論及繪制園林施工圖、土方工程、園林給排水工程、園林水景工程、砌體工程、園路道路工程、假山工程七個項目。每個項目列有知識目標、技能目標、素養(yǎng)目標、教學引導
新形勢下，城鄉(xiāng)規(guī)劃問題愈發(fā)復雜，而城市建模等先進的定量分析技術(shù)為規(guī)劃方案與政策優(yōu)化提供更科學的依據(jù)，這也對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)提出新的挑戰(zhàn)。東南大學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)最新的本科培養(yǎng)方案中，提出建立規(guī)劃技術(shù)類縱向課程群體系，對核心設(shè)計課程形成有力支撐。本書作為規(guī)劃技術(shù)類核心課程的教材，內(nèi)容集合經(jīng)典規(guī)劃理論，融合近年來地理、經(jīng)濟
本書立足國內(nèi)外學術(shù)前沿，系統(tǒng)探討時空行為理論與方法在時空間規(guī)劃、移動性規(guī)劃與社會規(guī)劃中的應(yīng)用，具體涉及生活空間規(guī)劃、生活時間規(guī)劃、建成環(huán)境規(guī)劃、安全生活圈規(guī)劃、智慧社區(qū)規(guī)劃、交通規(guī)劃、旅游規(guī)劃、通學圈規(guī)劃、健康城市規(guī)劃、老齡友好型城市規(guī)劃、城市體檢、應(yīng)急管理等。 本書可以為城市規(guī)劃、城市地理、城市管理、交通科學等研究
本書首先對我國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落的傳統(tǒng)性和完整性進行了論述和系統(tǒng)建構(gòu)，結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀和村民調(diào)研，提出了圍繞保護與發(fā)展的四大目標，建構(gòu)了性能化提升規(guī)劃編制的技術(shù)框架和路徑。將“性能化”概念及其“合理性靈活”的技術(shù)理念從宏觀思路轉(zhuǎn)化為規(guī)劃技術(shù)并融入整個規(guī)劃過程。通過三次導入，分別從“宏觀價值判斷——中觀項目集合——微觀設(shè)計操作”對
本書以風景園林專業(yè)耳熟能詳?shù)钠矫鎴D、剖立面圖、透視圖、分析圖（diagram）、綜合制圖（mapping）的使用歷史為研究視角，探討了景觀圖繪的變遷及其所體現(xiàn)的景觀設(shè)計的歷史演變。主要內(nèi)容分為兩個部分，第一部分探討了景觀繪圖的歷史，第二部分討論與批評了景觀繪圖的發(fā)展進程。 第一部分共分為六個章節(jié)，分別討論了景觀繪圖的
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