場(chǎng)景營城是成都近年來貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。本書聚焦應(yīng)用場(chǎng)景、消費(fèi)場(chǎng)景、社區(qū)場(chǎng)景、公園場(chǎng)景等具體維度，介紹了成都推進(jìn)場(chǎng)景營城過程中的政策脈絡(luò)、實(shí)踐機(jī)制、經(jīng)驗(yàn)做法等內(nèi)容，展現(xiàn)了成都以場(chǎng)景營造城市，不斷把宜居舒適性的城市品質(zhì)轉(zhuǎn)化為人民可感可及美好生活體驗(yàn)的生動(dòng)實(shí)踐，為中國城市的規(guī)劃、建設(shè)與治理提供了新
本書運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)踐、文獻(xiàn)資料查閱與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合的研究方法,闡述了海陸界面可持續(xù)景觀規(guī)劃的研究背景、意義、方法，解析了國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),依據(jù)海陸界面可持續(xù)景觀規(guī)劃的相關(guān)理論：可持續(xù)理論、城市規(guī)劃學(xué)理論、環(huán)境行為心理學(xué)理論、視覺藝術(shù)理論和景觀生態(tài)學(xué)理論進(jìn)行了研究。界定了海陸界面的內(nèi)涵、范圍、特征、類型，構(gòu)建了海陸界面基礎(chǔ)
本書為高等教育教材。本書主要闡述了我國近年來工業(yè)火災(zāi)的概況、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)目前火災(zāi)評(píng)估的定量方法進(jìn)行了梳理，充分吸收了近年來在工業(yè)園區(qū)火災(zāi)防控領(lǐng)域的最新研究成果，并結(jié)合相關(guān)研究項(xiàng)目，詳盡介紹了Petic網(wǎng)、貝葉斯網(wǎng)路、灰色聚類評(píng)估模型、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)+遺傳算法、Agent協(xié)同智能決策在易燃工業(yè)園區(qū)火災(zāi)評(píng)估和決策中的應(yīng)
本書針對(duì)目前城市建筑火災(zāi)防控這一世界性難題，系統(tǒng)地介紹了城市建筑火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（評(píng)價(jià)）、城市建筑火災(zāi)精確報(bào)警，以及城市建筑火災(zāi)應(yīng)急疏散的理論與方法。本書緊扣行業(yè)前沿、理論新穎、方法全面、內(nèi)容系統(tǒng)、理論與實(shí)證充分結(jié)合。本書共分七章，重點(diǎn)闡述了城市建筑火災(zāi)防控研究的現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)、高層建筑火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、高校學(xué)生宿舍火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)
本書內(nèi)容：隨著消防執(zhí)法改革深度推進(jìn)、廣度拓展，火災(zāi)調(diào)查業(yè)已成為國家應(yīng)急救援工作加強(qiáng)事中、事后監(jiān)管，確保消防安全責(zé)任落實(shí)的有力抓手，承擔(dān)起從火災(zāi)中吸取教訓(xùn)、堵塞漏洞、補(bǔ)齊短板、完善機(jī)制的重要任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新使命、新要求，必須大力發(fā)展火災(zāi)調(diào)查技術(shù)方法，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平和科技含量，推動(dòng)火災(zāi)調(diào)查工作朝高質(zhì)量、強(qiáng)實(shí)效、求
本書中的“(xxx年)”是指該選項(xiàng)或考點(diǎn)曾在真題中出現(xiàn)過的年份，便于考生對(duì)考試趨向有所了解。針對(duì)可以作為互為干擾項(xiàng)的內(nèi)容，本書將教材中涉及到原則、方法、依據(jù)等易作為互為干擾項(xiàng)的知識(shí)分類整理到一個(gè)考點(diǎn)中，因?yàn)檫@些考點(diǎn)在考題中通常會(huì)互為干擾項(xiàng)出現(xiàn)。針對(duì)計(jì)算型的選擇題，本書不僅將正確答案的計(jì)算過程詳細(xì)列出，而且還會(huì)告訴考生選
《泉州市農(nóng)村居民點(diǎn)空間研究》通過對(duì)城鎮(zhèn)化過程中的鄉(xiāng)村空間中的農(nóng)村居民點(diǎn)空間進(jìn)行研究，采用空間生產(chǎn)理論，從馬克思主義理論視角來研究空間問題，借鑒后現(xiàn)代空間觀點(diǎn)的社會(huì)與空間辯證統(tǒng)一，將事物放到其所在的特定時(shí)空情景中進(jìn)行研究，從資本——權(quán)力——社會(huì)等方面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的閩南地區(qū)泉州農(nóng)村居民點(diǎn)進(jìn)行探討，摸清不同時(shí)期的泉州市農(nóng)村居民
本書包括園林植物景觀概述、園林植物作用及其美學(xué)特性、園林植物景觀設(shè)計(jì)原則與方法、園林植物景觀設(shè)計(jì)程序及園林植物景觀專題設(shè)計(jì)(綜合性公園、兒童公園、動(dòng)物園、植物園、道路、城市廣場(chǎng)、居住區(qū))共五章。本教材的編寫立足對(duì)分課堂教學(xué)模式，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，打破傳統(tǒng)教材的講授結(jié)構(gòu)，重新優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提煉理論要點(diǎn)，結(jié)合理論要點(diǎn)豐富
在規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域，與我們相對(duì)熟悉的城市相比，鄉(xiāng)村是一個(gè)全新的鍛煉場(chǎng)，因而需要新的知識(shí)基礎(chǔ)和技能訓(xùn)練，也需要新的思路方法和教學(xué)智慧。雖然在現(xiàn)有的培養(yǎng)體系下，師生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行全要素、全流程、全方位課程教學(xué)的條件仍不成熟，但深圳大學(xué)與暨南大學(xué)兩校還是創(chuàng)造有利條件幫助學(xué)生邁開鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)的第一步。本書所呈現(xiàn)出來的內(nèi)容，均來自近年
本書由興義市威舍鎮(zhèn)發(fā)哈村紅色美麗村莊試點(diǎn)建設(shè)村莊規(guī)劃、沿河土家族自治縣曉景鄉(xiāng)七三村特色田園鄉(xiāng)村·鄉(xiāng)村振興集成示范試點(diǎn)村莊規(guī)劃、播州區(qū)三合鎮(zhèn)刀靶社區(qū)紅色美麗村莊試點(diǎn)建設(shè)村莊規(guī)劃、石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)困牛山村紅色美麗村莊試點(diǎn)建設(shè)村莊規(guī)、三都縣普安鎮(zhèn)高硐村平?jīng)_寨特色田園鄉(xiāng)村·鄉(xiāng)村振興集成示范試點(diǎn)村莊規(guī)劃、盤州市盤關(guān)鎮(zhèn)賈西村特色田園鄉(xiāng)
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