本書分為理論和實踐兩篇，內(nèi)容包括：高等學校體育概述、學生體質(zhì)健康、體育保健、體育欣賞、田徑、籃球、排球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、瑜伽、武術(shù)等。
本書分為兩個部分。第一部分為體育與健康基礎(chǔ)知識，共二篇，介紹了健康與運動康復知識及體育健身的原理和方法。第一篇健康與運動康復包括健康和我們的生活、運動損傷的預防和急救、常見職業(yè)病及康復三章內(nèi)容。第二篇體育健身的原理和方法包括體育學習的能力、體育鍛煉的方法兩章內(nèi)容。第二部分為體育運動與實踐技能，共五篇，介紹了基礎(chǔ)素質(zhì)類運
本書一方面介紹了高職體育與健康概述、體育課程的思想政治教育、科學體育鍛煉、營養(yǎng)與健康、運動處方、體育鍛煉的衛(wèi)生與保健、職業(yè)體能等相關(guān)內(nèi)容；另一方面介紹了一些高職學生喜聞樂見的運動項目，包括田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、健美操、形體訓練、體育舞蹈、瑜伽、武術(shù)運動、健身氣功、休閑
本書分為體育科學素養(yǎng)·人文、運動實踐·能力兩部分，內(nèi)容包括：運動損傷的處理、職業(yè)常見病及損傷的預防、運動處方及競賽組織、基本運動能力及體適能提高、野外生存與意志鍛煉、綜合能力提升、靈敏素質(zhì)及精細操作提高、氣質(zhì)提升與心理調(diào)適、交際與社會適應、養(yǎng)生與自衛(wèi)、民族與民俗欣賞等。
本書分為理論知識篇和體育項目篇，共十章。理論知識篇包括體育概述、健康概論、體育鍛煉與保健、職業(yè)體能，體育項目篇包括田徑運動、游泳運動、隔網(wǎng)對抗項目、同場對抗項目、民族傳統(tǒng)體育項目和時尚健身項目。書中設(shè)置了學習提示、探究學習、思政園地、知識驛站、實訓園地等欄目，對體育知識進行了拓展延伸。
本書共分為十二章，主要內(nèi)容包括：體育鍛煉的價值與作用、學校體育運動競賽、體育欣賞、田徑運動、籃球運動、排球運動、足球運動、搏擊運動、人體的健與美運動、冰水運動、小球運動等。
本書分為體育基礎(chǔ)理論篇和運動技能實踐篇，共十九章，內(nèi)容包括：體育的起源與發(fā)展、體育的功能、健康的科學內(nèi)涵、影響大學生身體健康的因素、體育運動的科學基礎(chǔ)、體育鍛煉的原則與方法、認識營養(yǎng)餐以及田徑、游泳、足球、籃球、排球等運動項目的概述、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則簡介等。
本書由理論常識篇、基礎(chǔ)運動篇和時尚休閑篇三部分組成，共收入24個運動項目，并根據(jù)每個運動項目的特點，有選擇地從項目簡介、健身價值、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、練習方法、比賽規(guī)則、賽事觀賞點和觀賽禮儀等方面進行講述。
本書分為基礎(chǔ)理論、傳統(tǒng)運動、新興運動三篇，內(nèi)容包括：體育與健康概述、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、體能鍛煉原則與方法、田徑、基礎(chǔ)體操、籃球運動、足球運動、排球運動、乒乓球運動等。
本書是一本研究體育教學模式與訓練實踐的理論著作。簡要闡述了體育教學與體育教學模式的基礎(chǔ)知識；重點探討了體育游戲化教學模式與訓練實踐、體育運動處方教學模式與訓練實踐、體育俱樂部教學模式與訓練實踐、體育微課教學模式與訓練實踐、體育慕課教學模式與訓練實踐、體育翻轉(zhuǎn)課堂教學模式與訓練實踐；最后探索了體育教師與體育教學管理，包括
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