本書稿以研究型大學(xué)為切入點(diǎn),對(duì)高校本科專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了系統(tǒng)研究。書稿共分為五章,以北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院招生、培養(yǎng)及本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)踐為中心,探討當(dāng)前外語(yǔ)類特色型高校人才選拔機(jī)制改革的合理路徑,從而為我國(guó)研究型大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置的優(yōu)化路徑及高校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供相應(yīng)的論據(jù)和對(duì)策思考。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),本研究采用文獻(xiàn)研究、文
語(yǔ)言.翻譯與認(rèn)知(第三輯)
操控人心的寫作技巧
本書首先將范疇語(yǔ)法和話語(yǔ)表現(xiàn)理論兩大框架合并在一起，詮釋了邏輯語(yǔ)義學(xué)的組合原則，然后梳理了具有動(dòng)態(tài)特征、遵循組合性的動(dòng)態(tài)謂詞邏輯、動(dòng)態(tài)蒙太格語(yǔ)法、范疇語(yǔ)法與話語(yǔ)表現(xiàn)理論結(jié)合的邏輯語(yǔ)義學(xué)系統(tǒng)，最后援引語(yǔ)義庫(kù)PMB中的內(nèi)容，解釋英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題。
本書共五章，內(nèi)容包括：類型轉(zhuǎn)換、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)部分語(yǔ)句系統(tǒng)的構(gòu)建、蒙太格語(yǔ)法對(duì)漢語(yǔ)特殊句式的分析、蒙太格語(yǔ)法與自然語(yǔ)言人工處理、總結(jié)。
《普通語(yǔ)言學(xué)教程》是索緒爾的兩位同事和一個(gè)學(xué)生在他去世后，以他的一部分手稿和七個(gè)學(xué)生的課堂筆記為素材，根據(jù)他們對(duì)索緒爾語(yǔ)言學(xué)思想的理解，編寫的一部課程講義。書中闡述的語(yǔ)言研究的宗旨、對(duì)象、原則、方法、單位、范疇、概念和術(shù)語(yǔ)，許多至今仍是語(yǔ)言學(xué)界的共識(shí)，而且對(duì)人文和社會(huì)科學(xué)其他學(xué)科產(chǎn)生了重要影響，使此書成為一部當(dāng)之無(wú)愧的
為紀(jì)念即將到來(lái)的張世祿先生誕辰120周年，復(fù)旦大學(xué)中文系收集、整理了這套文集，其中收錄了來(lái)自張世祿先生親友、學(xué)生、同仁的60余篇紀(jì)念文章和大量照片資料。本書中的文章，按發(fā)表或撰寫的年代排列，大致可分為對(duì)張世祿先生生平的回憶、對(duì)張世祿先生學(xué)術(shù)思想的研究及相關(guān)新聞報(bào)道等類。 張世祿先生畢生致力于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的繼承、改造
本教程系統(tǒng)地介紹外語(yǔ)教育研究中常用的統(tǒng)計(jì)分析方法。全書共分十二章。前三章介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要術(shù)語(yǔ)和概念、常用的描述性統(tǒng)計(jì)方法以及正態(tài)分布。第四章講解抽樣分布和置信區(qū)間。第五章至第九章運(yùn)用外語(yǔ)教育研究中的實(shí)例，講解常用的推斷性統(tǒng)計(jì)分析方法，包括t檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸分析、卡方檢驗(yàn)、方差分析等，并介紹如何運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟
本書內(nèi)容從詞匯、話語(yǔ)、語(yǔ)法開始，逐步拓展到語(yǔ)域、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、歷史語(yǔ)言學(xué)，結(jié)構(gòu)安排合理，由淺入深，能夠幫助讀者厘清研究脈絡(luò)，選擇適合的統(tǒng)計(jì)方法，方便讀者進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，本書在每一章節(jié)都運(yùn)用了生動(dòng)形象的語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用實(shí)例，來(lái)展示統(tǒng)計(jì)分析的逐步過(guò)程，指導(dǎo)讀者選擇合適的語(yǔ)料庫(kù)和有效的分析方法，對(duì)語(yǔ)言數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的解釋，并
《語(yǔ)料庫(kù)研究前沿第2輯》共有15篇文章，分為五個(gè)專題，分別是語(yǔ)料庫(kù)與語(yǔ)言研究語(yǔ)料庫(kù)與翻譯研究語(yǔ)料庫(kù)與形象研究語(yǔ)料庫(kù)與文學(xué)研究和語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)科研究。所有文章都聚焦語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用研究。這些文章都體現(xiàn)了語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用研究實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，展示了語(yǔ)料庫(kù)與語(yǔ)言數(shù)據(jù)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)資源作用，反映了學(xué)界在多樣化語(yǔ)料庫(kù)資源建設(shè)以及多領(lǐng)域多話
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