本書分為4部分，共16章，第1部分為概述篇，主要介紹科研數(shù)據(jù)處理的內(nèi)容、科研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、科研數(shù)據(jù)繪圖，以及常用統(tǒng)計(jì)分析軟件簡介，包括Excel、SPSS、GraphPadPrism、Origin、R語言等；第2部分為基礎(chǔ)篇，主要介紹統(tǒng)計(jì)描述分析、均值比較、方差分析、回歸分析、相關(guān)分析和非參數(shù)檢驗(yàn)；第3部分為高級篇，主
本書首先從宏觀理論范式層面上對協(xié)同創(chuàng)新視角下的公眾科學(xué)進(jìn)行概念溯源、解析及理論探討;其次，立足公眾科學(xué)實(shí)施過程中的重要環(huán)節(jié)和問題，從中觀運(yùn)作流程層面，再到微觀的任務(wù)、平臺、志愿者和項(xiàng)目影響層面，逐層深入探索，對協(xié)同創(chuàng)新視角下公眾科學(xué)的理論和應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)論述;最后，選取面向文化傳承創(chuàng)新的新興領(lǐng)域數(shù)字人文，探討數(shù)字人文類公
本書是專門為青少年編程、創(chuàng)客及STEAM教育編寫的“創(chuàng)新思維及能力訓(xùn)練”教材。目前的創(chuàng)客教育普遍存在“重技術(shù)，輕思維”的誤區(qū)。本書的寫作初衷就是為目前技術(shù)主導(dǎo)的創(chuàng)客教育補(bǔ)齊“問題意識”和“思維訓(xùn)練”這兩塊短板，讓孩子們不僅具有創(chuàng)造的動(dòng)手能力，還具有發(fā)現(xiàn)問題的眼光和產(chǎn)生創(chuàng)意的頭腦。本書根據(jù)創(chuàng)新能力的四大要求—發(fā)問、創(chuàng)新、
城市文學(xué)地圖-（（第一輯））
本書著重突出“實(shí)用”二字，不從高深晦澀的翻譯理論展開討論，而從引領(lǐng)新手譯員的角度入手，細(xì)致講解對于一篇專利摘要，如何劃分結(jié)構(gòu)、理清邏輯、查證術(shù)語及遣詞造句。本書第一單元為概論，介紹了專利摘要英譯原則及世界知識產(chǎn)權(quán)組織的翻譯質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。第二～四單元分別引導(dǎo)讀者認(rèn)識了基本句型、理清了漢語邏輯、熟悉了翻譯風(fēng)格。后面的八個(gè)單元按
飲一杯峨眉雪，捧一汪鏡湖水，借一米虹橋光人生有千萬種可能性而你們選擇了披星戴月，日夜兼程SRTP、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、廣告藝術(shù)大賽、物理實(shí)驗(yàn)競賽、生命之星……這是大自然完美的饋贈，是成長好的贊禮新秀伊始，無所適從你們在科研路上摸索前行留心生活，把握靈感你們在創(chuàng)新船上揚(yáng)帆起航念茲在茲，磨
《高質(zhì)量SCI論文入門必備——從選題到發(fā)表》共分為7章：第1章是對SCI論文的概述；第2～7章按照一篇論文從選題到發(fā)表的順序，闡述了一篇SCI論文的選題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、圖表制作、寫作、投稿的過程和注意事項(xiàng)，便于讀者循序漸進(jìn)地閱讀和學(xué)習(xí)。 《高質(zhì)量SCI論文入門必備——從選題到發(fā)表》可供我國高等院校理工類高
《技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟的知識協(xié)同研究：理論與案例》聚焦于解決“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟的知識協(xié)同對標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施效益的作用關(guān)系”這一問題，結(jié)合合作競爭、知識管理和協(xié)同學(xué)的理論，運(yùn)用文獻(xiàn)研究、企業(yè)訪談和實(shí)證研究等方法，層層解析“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟的知識協(xié)同過程機(jī)理”和“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟的知識協(xié)同對標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施績效的影響路徑”等理論問題。采用多案例研究的方法，通
本書全面介紹了醫(yī)藥生物領(lǐng)域的特點(diǎn)及專利申請文件撰寫的基本規(guī)范，并通過翔實(shí)的典型案例進(jìn)行講解和說明。本書第一部分為概論，對專利制度的一些基本內(nèi)容進(jìn)行了簡要介紹；第二部分至第六部分分別對西藥、生物、中藥、食品、日用化學(xué)品領(lǐng)域的專利申請?zhí)攸c(diǎn)、發(fā)明保護(hù)客體、授予專利權(quán)的條件、發(fā)明專利申請說明書及權(quán)利要求書的撰寫等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)
Improvingindigenousinnovationcapabilityandbuildinganinnovation-orientedcountryarethestrategicgoalssetforthinChina’sOutlineoftheNationalProgramforLongandMedium-T
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